在武汉市常青童馨幼儿园90后杨娟老师的课堂上孩子们俨然一副”小大人“模样自己主导课堂自己独立思考自主管理、动手实操、投票表决、与人协商……这一切都由一群5岁的小朋友独立完成，孩子们俨然一副“小大人”模样。
班主任陈鉴烧好开水后，挨着给学生倒水在四川眉山车城中学期末考试前夕，高二语文老师涂永安开展了一场以“烧开水”为题的古诗创作训练。他写下“携壶倒滚水，一倾一俯身”，让学生续写后两句……这是涂老师经常开展的古诗词写作训练，但这堂课他更想让学生明白班主任陈鉴的“用心”。
文|诚言呈语本文原创，版权归作者所有，欢迎转发分享。好老师的标准是什么？对于不同年代的人来说，这个问题可能会有不同的答案。在70后的眼里，好老师的标准是教学水平高、教学态度好。而对80后来说，这个标准又加上了关心学生、一视同仁。
潮新闻客户端 记者 兰杨萍这几天，在镇海中学南浔校区，有一位老师坐着轮椅坚持给学生上课答疑，她就是学校的90后语文教师郑冰。郑老师坐着轮椅辅导学生郑老师是初二两个班的语文老师，刚入职两年，平时上课就很负责。前不久的一个晚上，她不慎在校园里摔了一跤，经医生诊断，是韧带撕裂。
江西景德镇，90后老师夏振东教初中物理6年，设计200多个趣味实验，带全班同学一起把教室变“仙境”、用干冰“炸”学校、摸50万伏闪电……物理课成了最期待的“魔法课”，教室里经常哇声一片，学习成绩也上来了。夏振东说，做这些非常值得，“我不只是为了分数去教学生”。
