作为一门实验科学，不同于很多以课堂传授方式教学的其他学科，生物课还包含了大量的实验。尤其是初中生物，实验的比重甚至与理论知识不相上下。一名初中生物教师，不仅要备理论课，还要备实验课。在准备实验课教学时，初中生物实验设计是很重要的一个环节，它的成败直接决定了之后的实验教学的成与败。
试管、烧杯、酒精灯……各种真实的实验室器具，在NB化学虚拟实验室中应有尽有，可以开展各类化学实验。”3月7日，襄阳市凯信科技有限公司的技术人员在襄阳市第二十中教育集团向教师们讲授“NB虚拟实验室”的相关操作流程及注意事项。
随着实验教学对学校硬件设施及学生配合的要求度越来越高，课堂演示或者分组实验教学已经无法满足学生个体对于实验课的要求。虚拟实验室的飞速发展，使这种教学模拟软件，辅以教师现场讲解教学及答疑的方式越发受到广大师生的欢迎。
兄弟们，经过我不断的查阅，终于在王羲之编写的伤寒杂病论中发现了新的化学配方。·先往钠中多量多次加入铁粉，然后再盖上盖子摇晃一下让其更加入味。·接着准备三味真火，佩斯点火，放到火上面熬制一下。·怎么还燃起来了？赶紧灭火。不管了再烤一下，别叫了，赶紧拿点哈基蓝降温。·怎么还变色了？
教学目标（一） 知识与技能1.了解平面镜成像的特点。2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。3.理解日常生活中平面镜成像的现象。4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。（二）教学重难点1、重点：① 平面镜成像的特点。② 球面镜的光学性质。2、难点：① 虚像的概念。
很多朋友在逛街时都见过带“N”字母的鞋子，这个元素作为新百伦的标志也自然让人联想到了新百伦，不过当去商场里面买鞋子时还会看到一个名叫纽巴伦的品牌，鞋子的样式和logo都和新百伦相差无几，不禁让人疑惑这是什么鬼?
newbalance享誉全球的传奇跑鞋品牌，在美国及许多国家被誉为“总统慢跑鞋“，越来越受到国内年轻消费者的喜欢，但网络中同款太多，价格相差离谱，很难知道自己购买到的是否是正品。那么消费者要如何识别 真假呢？首先，从鞋大底来判断。
