近期，浙江省义乌市举行为期3天的人工智能教育领航教师培训活动，活动由义乌市教育研修院主办，百年树人网承办。来自全市各中小学、幼儿园负责信息化工作或信息技术学科骨干教师及参与人工智能教育应用的学科教师共240余人参与。市教育研修院院长王新伟出席开班仪式并讲话。
2024年11月，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，对中小学人工智能教育工作作出部署，明确提出“推动规模化教师供给”，要求“加强中小学人工智能教育相关师资队伍建设......，将人工智能教育教师培训纳入计划，分层分类开展培训，提高教师专业化水平”。
南都讯 记者杨晓彤 一堂生动有趣的人工智能课，可以怎么开展？6月5日，广州市中小学人工智能跨学科教学研讨活动在华南师范大学附属大学城小学举行，本次活动由广州市电化教育馆主办，约150名广州市中小学信息科技和人工智能教师就人工智能跨学科的教学展开了丰富的研讨。
为扎实推进本市中小学人工智能课程建设与实施，进一步深化课程教学改革，提升中小学生人工智能素养，12月24日，“慧聚AI，智启未来”--上海市中小学人工智能课程实施推进会在江宁学校召开。上海市教委副主任杨振峰出席会议并讲话。
半岛全媒体记者 郝春梅近日，由青岛市教育科学研究院主办、市南区承办的“青岛市人工智能支持的课堂教学评价与循证改进研讨会”暨市南区第三期校长思政“金课”展示活动在青岛市第四实验小学（青岛新昌路小学）成功举行。
近日，成都市成华区央馆人工智能课程规模化试点应用倪宏专家团队教学研讨会暨2024年度工作总结研讨会在电子科技大学附属实验小学教育集团（联盟）举行。电子科大附小贺玉梅老师带来了课例展示《组装救援机器人》，课例展示结束，贺玉梅围绕“设计背景、学生学情、内容方法、评价反思”等进行说课。
来源：【宝安日报】近期，光明区分小学、初中两个学段开展中小学人工智能教育教师培训，进一步提升中小学教师队伍的人工智能素养，同时充分挖掘和利用现有资源，自主设置区域人工智能教育课程，助推光明区中小学人工智能教育高质量发展。全区近100名中小学人工智能教育教师参加培训。
拍摄学生作文“投喂”到DeepSeek平台，即可生成对学生作文的修改建议；利用AI工具生成数字人，可以跟学生进行实时英文对话；把教学思路在DeepSeek平台提问，可快速生成逻辑合理、内容完备的教案……人工智能正成为教育界的“新质生产力”，深刻改变着教育的形态和模式。
来源：环球网 数字化浪潮融入教育行业，新的教学教研模式应运而生，诞生一系列成熟的案例。在山东，济南市历下区以WPS365教育版搭建一站式AI教育平台的应用实践，入选国家级“数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例”。
长沙晚报全媒体记者 岳霞家有初一学子的张先生近日遇到一件困惑事：孩子需要平板登录DeepSeek修改作文，并声称是“老师要求的”。张先生表示，寒假为了防止孩子用智能软件生成作文，费了好大的劲让他限时作文。现在自己的育儿主张跟老师的教学要求有了点小冲突，该如何处理？
来源：【中国教育报】“本节课教师行为时长（占比40%）小于学生行为时长（占比60%），表明本节课是以学生为主导的课堂。”近日，在北京市“教研共同体”全域教研活动中，北京市东城区教育科学研究院教研员闫猛刚上完一节初中物理公开课，马上拿到了依托人工智能技术高效完成的课堂分析报告。
