中新网12月9日电 财政部网站8日消息，财政部、教育部近日印发《中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金管理办法》(下称《管理办法》)的通知。《管理办法》指出，“引导专项”的分配、使用和管理遵循以下原则：一流导向，突出重点。
【来源：中国教育报】为巩固教学中心地位，浙江日前发布加强和改进高校教育教学工作的十条意见，在发展规划、经费安排、教师配置等方面优先满足教育教学。意见提出，要不断完善各专业的培养标准和教学要求，科学设置课程体系和学分结构，确保培养目标和毕业要求可达成、可度量。
澎湃新闻首席记者 栾晓娜一份关于高校非学历教育的提案被递交全国两会。高校非学历教育指依托高校办学资源建立的培训、进修等教育方式，旨在满足在经济转型和产业结构升级中对劳动者的素养需求。但是，随着其社会受众面和影响力日益扩大，发展也遭遇了瓶颈，办学矛盾和风险凸显。
3月11日下午，十四届全国人大二次会议第三场“代表通道”集中采访活动在人民大会堂中央大厅北侧举行，邀请部分全国人大代表接受采访。会上有记者提问全国人大代表，中国科学院院士、中山大学校长高松，如何培养学生的创造力，如何促进学生的全面发展？
来源：人民网-湖南频道人民网长沙3月8日电 质量是教育的生命线，实现从教育大国向教育强国的转变，关键在于建设高质量教育体系，而教育经费是高等教育发展的基础，国家对高等教育的投入结构，长期采用的是突出重点、做大做强985、211及“双一流”高校的策略。
要改革科研项目管理，优化整合人才计划，让人才静心做学问、搞研究，多出成果、出好成果。党的十八大以来，党中央、国务院先后出台一系列优化科研经费管理的改革措施，有力激发了科研人员创新活力，促进了科技事业发展。
