说课视频 说课稿 《体积与容积》课后说课稿——深度感“量”，培养量感尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是北师大版小学数学五年级下册第四单元第一课。《体积与容积》课后说课。这是一节关于量感的概念教学课。
容积是内部有空间的容器可以容纳物质的多少。在国际制单位中，容积的单位有立方米（m3）、立方分米（dm3）、立方厘米(cm3)、立方毫米（mm3），我国，还有常用的容积单位，就是液体和气体的容积单位还用到升（L）、毫升（ml）。
一、长方体和正方体的认识1、长方体的特征：一般长方体6个面都是长方形（特殊情况有2个相对的面是正方形，其余4个面是完全相同的长方形），相对的面完全相同，相对的棱平行且相等。2、正方体的特征：正方体的6个面是完全相同的正方形,12条棱的长度都相等。3、正方体是特殊的长方体。
“还想着换个容量大一点的冰箱能装多一点，没想到，从198L变成226L，反而装得更少了。”日前，福州的陈依姆告诉记者，由于家里标注容量198L的旧冰箱不够装东西，特意新换了一台226L容量的冰箱，结果发现新冰箱反而不如旧的装得多。
