本课《童话城堡》属于造型·表现一课内容，我为了能够让全体学生都可以有更好的课堂参与感，更好地激起他们的学习兴趣，我以国王招募城堡设计师为情景导入，把本课的重难点知识通过三色锦囊的形式来开展教学，一是增加神秘感，二是通过这种方式让学生获取知识的方式更加多样化。
