孩子不是用来“管”的，是要被理解与尊重的。高中生的心思很难猜，如果不肯花精力和时间去探究的话，结果可想而知。我们都想和孩子成为朋友，可总不知不觉中对孩子指手画脚，到底该怎么办，才能让孩子接受自己这样的“爱”呢？看看孩子们的真实想法吧，青春期的叛逆也不过如此。
12月22日，杭州- 6℃，杭州学军中学海创园学校三名高中男生走上冰面，手脚并用过“河”的视频，在网上爆火。视频标题叫《论高三学生的精神状态》。因为天气爆冷，图书馆门口的池塘结冰了。很少见过这种场面的南方孩子，一下子围住了岸边的每一块空地，栏杆上、草丛边，都“长”满了学生。
高三了，学校里的压力也大了起来，虽然我知道不是我一个人有压力，但还是觉得他们学的进去好幸福。后来我的情绪低落了下来，因为我成绩提不上，同学不聊天，学业压力增大，晚上我一坐上我妈的车就瞬间崩溃了，泪水不断地流，一直哭到家，我妈没有注意到，我都是偷偷哭不想她担心，持续了半个月，我抑郁了好久，然后开始抑郁转躁狂了，我思维十分活跃，想东西都很快，话多了，没人说话就自言自语，胡写东西，自己不会的问题，结合材料看看知识点就会了，老师讲的都能听懂，还能猜到下一句要说什么。
高考刚刚结束，学子们从高度紧张到突然松弛，心理状态和作息等与考前都有巨大变化。同时在等待分数的一系列过程中，学子们的心理起伏也比较大。考生在这个阶段可能会出现各种不同的心理问题。高考后常见心理问题有哪些？学生和家长该如何调整？
一是学习压力感。由学业带来的心理压力。一听说考试等，心里就紧张。二是偏执。偏于固执，总觉得大多数人不可信任，自以为是。三是敌对。经常与人抬杠；或者有打人冲动。四是人际关系敏感。与人相处，感到别人对自己不友善，不喜欢我；和异性在一起，非常不自在，说话脸红。五是抑郁。
汕头大学精神卫生中心疲劳门诊医生正在为病人问诊。受访者供图全身乏力，疲惫不堪……随着生活节奏的加快和工作压力的增加，不少人在日常中感受到劳累，还有一部分人感到浑身没劲、没精打采，甚至经过休息也未能恢复。今年17岁的高中生小志最近便是这样的状态，正当大好青春却全身“累瘫”。
全身乏力，疲惫不堪……随着生活节奏的加快和工作压力的增加，不少人在日常中感受到劳累，还有一部分人感到浑身没劲、没精打采，甚至经过休息也未能恢复。今年17岁的高中生小志最近便是这样的状态，正当大好青春却全身“累瘫”。“体力和脑力都很疲劳，觉得头脑迟钝、空洞，什么都不想干。
