8月12日，福鼎市召开幼儿园责任督学挂牌督导工作推进会，福鼎市人民政府副市长蔡梅荣出席会议并讲话，教育局局长董贶永、副局长林萍，市人民政府教育督导室主任朱光、副主任施宣会及全体督学、幼儿园责任督学，全市公、民办幼儿园园长共计160余人参加会议，会议由市政府办公室副主任褚丽芳主持。
来源：【中国教师报】责任督学，责任在肩。如何最大限度发挥督学在区域教育发展中的作用？江苏省常州经开区进一步完善责任督学挂牌督导管理体制机制，在实现全区幼儿园、中小学挂牌督导“全覆盖”的基础上，推行“督导室统筹指导、责任片区自主管理、责任督学具体实施”的三级管理体制。
为强化国家教育督导，加强督学队伍建设，促进督学管理科学化、规范化、专业化，提高教育督导工作质量和水平，保障教育事业科学发展，根据《教育督导条例》，教育部研究出台了《督学管理暂行办法》（以下简称“办法”），指导各地加强督学管理，全面提高督学队伍整体水平和综合素质。
观察发现，一些责任督学尤其是专职督学对督学培训“不来电”，对专业成长“没感觉”，履职也不够积极。究其原因，一些责任督学认为自己由教育干部“转场”而来，是资深教育人，当责任督学绰绰有余。也有一些责任督学认为，转任责任督学要将知识、经验推倒重建太辛苦，不如“吃老本”来得轻松。
从得知自己被南山区人民政府督导委员会选聘为专职责任督学那一刻起，我就一直思考并探索着自己的使命与定位。2014年11月底，“全国责任督学挂牌督导工作现场会”在南山召开，我向来自全国各地的代表介绍了自己的日常工作。
自教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》）以来，各地均在积极贯彻落实，笔者所在的南京市秦淮区于2019年1月启动幼儿园挂牌督导工作，超前实现本区域内所有经审批注册的幼儿园（含民办园）责任督学挂牌督导全覆盖，并根据区情进行“1+X”幼儿园责任督学挂牌督导新范式的
