怀化日报全媒体讯 为明确新学期工作任务和学校发展方向，确保开学工作平稳有序地开展，8月27日，怀化市实验中学召开全体教职员工开学工作会议暨师德师风专题培训大会。该校党总支书记杨院在会上作师德师风培训专题讲话。
原标题：“强师”是课程思政建设的基础只有把知识传授、能力培养和价值观塑造融为一体，才能构成完整的课程体系。因此，从课程思政理念的更新，到思政元素的提炼，再到课程思政建设路径的探究，都需要每一位教师深入思考并认真践行。育人的根本在于立德。
据媒体报道，曾被评为宁波市名校长的陆琦，近日在学校班队课上拿出自己24年前的高中成绩单，用“我也当过学渣”的逆袭故事，激励即将面临中考的初三学生。有学生课后表示：“这是我喝过的最浓的一碗‘鸡汤’。”中考不仅是考生与他人的比拼，也是考生与自己的较量。
来源：【中国教育报】“假努力”，并非指班主任缺乏工作的热情或不愿投入，而是指因方法不当、目标不明或心态失衡，导致看似忙碌实则低效甚至无效的工作状态。在此，我想和老师们探讨一些“假努力”现象，期待我们在工作中能够更加游刃有余，而不是因忙乱茫然导致劳心劳力。
中国网9月10日讯（汤莉华）“作为体育教研员，应该始终保持学习的心态，不断提升自己的专业素养，为体育教育事业发展做出积极的贡献。”这句话被江华视为教研信条，始终激励着他朝着目标前进。他立足岗位职责，全身心投入到体育教育发展中，赢得了广泛赞誉。
驻马店网讯（通讯员 刘 菁 郭丽敏）为深入推进清廉学校建设，筑牢清廉从教根基，激励教师始终坚定不移跟党走，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命,6月7日下午，驻马店市第十小学举办了以“践行廉洁本色 守住教育初心”为主题的道德大讲堂活动。
今年8月，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，提出要“打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑”。
