来源：【云南日报】11月1日，安徽马鞍山。安徽工业大学 老师为查学生到场情况，在上课前临时来了个“反向签到”，到了的同学不需要签到，签了的就是没到，网友:我走过最长的路就是老师的套路。本文来自【云南日报】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
11月1日，安徽马鞍山某大学课堂上，一老师使用反向签到，让逃课的同学露出马脚。当事人吴老师称，平时上课都是用手势签到，但在教室的同学会把图案发给没到的同学，今天特意给他们通风报信的时间，发起签到后告诉在教室的同学不用签到，这样签到的同学就是没到的。
11月1日，安徽马鞍山。大学课堂上，老师使用反向签到，让没到的同学自露马脚。吴老师称，平时上课都是用手势签到，但在教室的同学会把图案发给没到的同学，今天特意给他们通风报信的时间，发起签到后告诉他们来的同学不用签到，这样签到的同学就是没到的。
跟着时光的脚步，大学教育已经不再是高不可攀的塔尖，而是融入了越来越多人的生活。但似乎随着这股泛滥的潮流，我们的大学生们也被卷入了一种懒散的漩涡，尤其是那些清晨的课堂，对于许多人来说，起床似乎成了一项不小的挑战。
“来来来，四班五班的同学，我们课前几分钟签个到。”昨天，武汉科技大学城市学院医学部生理学李道老师刚说完，同学们便纷纷拿出手机，打开一款名为“云班课”的APP，在指定时间内，进行课前签到。“很新颖，而且参与度很高。签到就和抢红包一样，必须在规定时间内‘抢到’。
作为一种管理辅助手段，签到制在当前学校管理中的作用被无限放大，成为一把悬在教师头上的“达摩克利斯之剑”。由于多种原因，多数学校对教育教学质量好坏只奖不罚，而《签到册》上有旷工、迟到、早退、请假则定罚不饶，也不过问有无理由和特殊原因。实行签到制的学校，情形又如何呢？
