来源：【中国社会科学网】随着机器学习、人脸识别、自然语言处理等智能技术的快速发展，人工智能的创新不断引领着教育的发展。人工智能时代为教育带来的变革正在进一步影响着教育的底层逻辑，即对教育全生态中不同的人与知识带来何种影响的问题。
随着国产AI大模型DeepSeek的流行，越来越多的人开始融入并享受由AI赋能的生活，中小学生也不例外。如今，AI正逐渐融入中小学生的学习和生活。“我观察到孩子最近在做作业时频繁使用手机，并通过AI查找答案。
AI工具快速向高校“渗透”，引发关于学术诚信、学生自学能力下降的担忧。全国人大代表、中南林业科技大学副校长尹双凤对此认为，应该辩证看待学生使用AI工具，并明确边界。3月7日，尹双凤向南都记者表示，规范AI在大学生中应用时，分析学生主观意愿是一条基本原则。
随着人工智能技术的快速发展，教育领域正在开展各类AI应用的探索，尤其在支持教育工作者为学生打造个性化的学习路径方面，AI依托大数据分析和机器学习算法，能够精准识别每个学生的学习特点、优势和不足，从而为学生推荐最适合他们的学习资源、教学方法和评估方式。
北京日报客户端 《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》上周发布，从今年秋季起，北京中小学将全面开设人工智能通识课。事实上，现在已经有不少中小学生开始使用AI工具写作文、做数学题。不少家长担心：使用AI辅助学习会不会降低孩子的独立思考能力？
在生成式人工智能深刻影响教育的今天，二者的深度融合既带来机遇也面临挑战。AI将如何改变教育？会让教师“失业”吗？会让学生更优秀吗？带着一系列问题，记者采访了部分关注相关问题的全国人大代表、政协委员，以及专家学者、一线教育工作者、学生和家长等。
随着人工智能技术的飞速发展，各个领域都在发生深刻变革，教育领域也不例外。这个新学期，我国多地中小学校刮起“AI风”，AI技术正以多种方式融入教育教学的各个环节。人工智能都能做什么？又给学生们的课堂带来哪些变化？数字化赋能 AI进教室中小学课堂有哪些变化？
9月28日，360集团创始人周鸿祎在2024清华五道口首席经济学家论坛活动期间接受证券时报记者采访时表示，AI（人工智能）正在对教育行业带来巨大推动。AI工具使得获取知识变得更加容易和免费。AI不仅能够提供答案，更重要的是能够培养学生如何提出问题、参与讨论和进行思考的能力。
新华社北京3月11日电 3月10日,《新华每日电讯》发表题为《扬技术之利抑技术之弊 让教育拥抱人工智能——倪闽景委员：基于人工智能提高学生的思辨能力创造力实践能力》的报道。随着AI技术的应用日益广泛，在教育领域，AI正逐步改变传统的教与学模式，引领创新探索不断涌现。
孔德淇据3月8日《人民日报》报道，近日，北京市教委发布《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，宣布从今年秋季学期起，全市中小学全面开设人工智能通识课程，每学年不少于8课时，并推出覆盖教学、管理、评价全链条的“京娃”系列智能体及六大应用场景。
未来出现了人工智能题海，人工智能出题机器人，人工智能阅卷等等，老师和孩子将会怎么面对，试题难度会不会区分成从0级到神级，N个的难度区间，人类的小脑瓜在未来的人工智能方面会不会溃不成军，孩子们会不会迷失在茫茫题海中……
当别的孩子被老师禁止使用ChatGPT时，世界第一商学院的学生却必须用它写作业。事情是这样的：沃顿商学院出现了一位“叛逆”的教授：伊桑·莫利克（Ethan Mollick）。正值开学季，这位管理学教授写了篇长文阐述其新学期要求，在标题就明确指出：上我的课就得用AI。
