鲁网4月29日讯为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提高教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，促进教师专业化成长，4月28日，东营市广饶县花官镇中心幼儿园开展了“聚焦游戏案例，
为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》相关文件精神，拓展教师对幼儿户外游戏的深入解读与支持，提升教师自我反思的能力，促进户外自主游戏活动质量的提升，11月21日，利津县第三实验幼儿园开展了立足户外自主游戏“幼儿发展评价与教师指导评价”为主题的教研活动。
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力，更好地成为幼儿游戏的观察者、陪伴者、支持者，体现游戏的真正价值，永长街幼儿园于2023年11月28日，开展了户外自主游戏案例分享活动。
岳阳晚报全媒体讯（通讯员 刘洁）为充分发挥游戏的独特价值，提高教师观察、指导游戏的专业能力和水平，这学期，岳阳楼区鹰山幼儿园各班开展班级大型自主游戏活动，并在12月15日举行优秀游戏案例大赛，特邀湖南民族职业学院教育心理学教授刘慕霞任主评委进行专业引领。
孩子们一个接一个地登上“跳台”，模拟跳水运动员，从“跳板”上纵身一跃，欢呼着享受挑战的快乐。落地后，他们从软垫上弹起，抹了抹额头上的汗，又笑着争先恐后地登上“跳台”……这是江苏泰州兴化市昭阳中心幼儿园户外游戏的一段视频。
■ 海南日报全媒体记者 党朝峰日前，在海口市机关幼儿园户外自主游戏中，小朋友们忙着运送搭建城堡的积木，玩得不亦乐乎。近年来，在推进学前教育深化改革的过程中，我省多所幼儿园以《幼儿园保育教育质量评估指南》精神为指引，积极推广自主游戏。什么是自主游戏？
来源：【长沙晚报网】长沙晚报掌上长沙12月18日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 陈雅斯）“今天我和小朋友们一起建了一个‘汪汪队基地’，太好玩了！”近日，望城区教育局万润滨江幼儿园小三班的吴彬琪小朋友放学后一看到妈妈，就高兴地说。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员李莎、舒亦雄）3月4日下午，武汉轻工大学数学与计算机学院10余名大学生志愿者，走进武汉市东西湖区金银湖街道学府社区金银湖第二小学，运用自创编程游戏，为45名一年级小朋友带来一堂别开生面的“学雷锋”课。
红网时刻怀化3月8日讯（通讯员 蒋五 唐军）“幼儿园开展的自主游戏体验活动不仅让我们深度了解了孩子们在园学习方式，同时也一下将我们送回到了童年”体验式家长会上家长感慨的说到。近期，鹤城区第二幼儿园的操场上热闹不已。
为了提升幼儿教师组织、观察与指导幼儿进行区域游戏的专业能力；同时进一步加强区域游戏的实施质量，把游戏和材料的权利真正还给孩子，以孩子的角度去寻找游戏中的快乐，近日，宜宾市江安县橙乡幼儿园以“立足儿童视角 聚焦自主游戏”为主题，开展了区域游戏研讨活动。
户外自主游戏大小新闻客户端5月23日讯（YMG全媒体记者 信召红 通讯员 高冰洁 摄影报道）21日，“守护育幼底线，成就美好童年”2024年烟台高新区学前教育宣传月启动仪式暨高新区幼儿园户外自主游戏观摩研讨活动在益文幼儿园举行。
记者 陶春燕 通讯员 付岩为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师观察、指导幼儿游戏的能力和专业化水平，全面提高幼儿园保教质量，促进每个幼儿全面而有个性的发展，4月1日，东昌府区梁水镇中心幼儿园开展了"自主游戏，玩转童年"活动。
