为解决我市偏远贫困地区村完小以下小学教师紧缺问题，促进农村贫困地区教育事业健康发展，根据《昭通市2013年招聘偏远贫困地区村完小以下学校教师方案》(昭市教联﹝2013﹞23号),“从2013年至2015年每年安排一定的指标，组织一次农村偏远贫困地区村完小以下学校(不含村完小)教师
《 云南日报 》2024年9月1日第6版“筑梦现代化，共绘新图景”栏目刊发稿件《春华秋实满园芳——昭通市推进教育高质量发展纪实》，报道昭通持续深化教育综合改革，统筹办好各级各类教育事业，蹚出一条加快教育高质量发展的新路径。
2023-07-28 08:57来源：人民日报 链接已复制字体：小大核心阅读一本上线率从2016年的4．62％上升到今年的20．53％，生源从“向外跑”转变为“往回流”——这是近年来云南省昭通市镇雄县高中办学水平的变化。一个山区县，如何办好高中？
来源：【云新闻】9月1日，昭通市昭阳区儿童福利院儿童入学仪式在昭通正道高级完全中学举行，在昭阳区民政局、昭阳区教体局、昭通正道高级完全中学的精心组织下，儿童福利院33名就学儿童在昭通正道高级完全中学顺利入学，开启新的学习成长之路。
老年人能安度晚年，孩子们有幸福的童年，那就有千家万户幸福愉悦的家庭。在深化党史学习教育中，昭通市大关县聚焦“一老一小”多层次需求，深入推进“我为群众办实事”实践活动，在做好“老有所养”保障工作的同时，以“学有优教、学有乐教”为目标，大力破解困难学生群体入学难题，消除特殊学生群体就学顾虑，用“爱”托举希望之炬，照亮莘莘学子前行之路。
来源：【人民日报】近日，云南省昭通市提出要深入推进农业强市、能源强市、交通强市、生态强市、教育强市“五大强市”建设，激励广大干部群众在全市经济总量实现历史性突破、提前一年迈上2000亿元台阶的成绩上接续奋进，努力闯出一条顺应时代潮流、符合昭通实际的高质量跨越式发展之路。
为贯彻落实党中央关于推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，充分发挥教育帮扶阻断贫困代际传递的作用，普陀区先后选派了2轮共7名政治素质好、作风扎实、教学经验丰富的教学骨干，赴云南省昭通市鲁甸县开展为期3年的“组团式”教育帮扶。
来源：【云新闻】近日，记者在昭通市巧家县教育体育局贫困学生资助管理中心看到，前来办理生源地信用助学贷款业务的学子络绎不绝。在工作人员的引导下，不少“准大学生”拿着录取通知书、身份证、户口簿等资料，与家长一同前来办理助学贷款。
自东西部协作对口帮扶工作开展以来，上海市普陀区与鲁甸县在教育医疗协作上不断加大合作力度，通过设施援建、挂职帮扶、交流培训等举措，鲁甸县教育医疗水平不断提高，教育医疗体系日益完善，实现了老百姓不出远门就能共享优质教育医疗资源。
