2024年8月3日—5日，由中国教育学会拔尖创新人才基础培养专业委员会、山东师范大学、山东省教育学会指导，山东师范大学基础教育发展中心和北京时代凤凰教育研究院共同主办的“2024拔尖创新人才基础培养研讨会暨全国高中教育论坛”在山东师范大学千佛山校区隆重召开。
5月24日-26日，“2024 年拔尖创新人才联合培养系列研讨会”开幕式暨首站研讨会在深圳召开。聚焦新质生产力，集智共创新时代今年两会，首次将发展“新质生产力”写入政府工作报告，发展新质生产力，关键在于牢牢把握人才这个第一资源，强化创新驱动和人才支撑。
郭东明、何国威、郑泉水、冷劲松四位院士精彩致辞、重磅开讲，18所高校、近60位专家学者、创新教师济济一堂、集智共创，聚焦探讨拔尖创新人才培养方案，为全面提高人才自主培养质量、着力造就拔尖创新人才建言献策。
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 张渺）11月26日，“2023年拔尖创新人才培养国际教育论坛”在北京理工大学举办，主题为“基础教育高质量发展与拔尖创新人才培养”。国内外知名中小学校长、教育领域专家学者等400余人参加论坛。
为进一步统一思想、明确目标、清晰思路，以更加振奋的精神，更加扎实的措施，更加务实的行动，促进全市高中教育教学质量再上新台阶，2024年11月16日，聊城市高中高质量创新发展暨拔尖创新人才培养策略研讨会在聊城三中新校区成功举办。
保定市教育创新发展大会5日举行，中央文史研究馆馆员、创新人才教育研究会会长刘彭芝率国内数百位知名校长、教师来到活动现场，与保定22个县结对，共建“振兴县域基础教育实验基地”，以此全面提升保定市基础教育水平，共探教育优质均衡发展新路径。
5月15日，中央文史研究馆馆员，国家教育咨询委员会委员，创新人才教育研究会会长，人大附中、人大附中联合学校总校名誉校长刘彭芝率领北京市朝阳区教育家型校长培育项目学员、河北大学双卓教育学院学员、保定市重点中学校长和创新人才教育研究会部分工作人员在深圳中学调研。
来源：人民网 人民网北京12月13日电 日前，北京师范大学拔尖创新人才培养高峰论坛在京举办。论坛上，北师大发起成立基础学科拔尖创新人才培养联盟。据介绍，该联盟由北京师范大学物理与天文学院发起，旨在培养和造就基础学科领域的卓越人才。
本次研讨会上，与会嘉宾围绕新高考综合素质评价、高校人才选拔与培养、高校高中衔接培养等方面交流研讨，积极探索在新时代教育需求背景下拔尖创新人才的路径，共商拔尖创新人才大中衔接培养方向，共探拔尖创新人才衔接培养模式，扎实做好大学与中学拔尖创新人才培养的无缝衔接。
极目新闻记者 柯称英国皇家工程院院士、剑桥大学终身讲席教授Mark Girolami亲临指导并与学生亲切交流；俄罗斯工程院院士、武汉理工大学原校长周祖德担任首席专家；物理特级教师、人大附中原副校长高江涛担任首席导师；大学教授和名校博士组成导师团……12月2日，爱莎国际教育集团拔尖
十一学校联盟校:2024 年 10 月 20 日，十一学校联盟校首届 “科学创新人才基础培养项目” 正式开班，该项目面向联盟校新初一学生和小学高年级学生，学员接受通识性、个性化、专业化培养以提升科学素养。
“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”面对著名的“钱学森之问”，7月27日，中国人才研究会超常人才专业委员会会长、清华大学心理学系系主任刘嘉在“预见未来，助力拔尖创新人才培养”活动上表示，目前中国的教育更多的是在培养“有知识的工人”，建议应该向培养创新人才转变。
新华网北京2月16日电 2月15日，由创新人才教育研究会、创新方法研究会主办，中国人民大学附属中学、中国科学技术大学、中国人民大学附属中学联合总校协办的“拔尖创新人才早期发现与综合培养研讨会”在中国人民大学附属中学召开，来自全国各地的大中小学校长、幼儿园园长、专家学者、教师参加了
