为了忘却的记念 一 我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。
他们是一群青年，他们是一百年前的“00后”。他们身处20世纪初的中国，革命与战争交迭的晦暗之时，压抑的恐怖气氛笼罩在全国，但总有逆风执炬之人，哪怕忍受着灼手焚身的剧痛，也不愿放弃手中的光明。在沉默的旷野中，他们会勇敢地高声呐喊；在绝望的荒原中，他们孕育着野草般的希望。
记得那首老歌：“过去为没有得到而伤悲，过于也曾为失去而后悔。我想起这一切的一切，那都只是我心头的一个结。今曾当我为我的付出而流泪，成长的岁月让我不再有遗憾的感觉，成长的岁月让我知道珍惜拥有的一切。”……在成长的岁月中，我们就是唱着《成长的岁月》而成熟的。
朗诵是一门语言艺术，是声音明亮清悦的意思;诵是念得很流畅的意思。声音大，可以使我们的耳膜受到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。同时还可以培养清晰的口头表达能力。站在人民英雄纪念碑的面前，缅怀着先烈们的丰功伟绩，你那高昂挺直的身躯，直插青冥的气宇。
吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。这首收录在鲁迅杂文《为了忘却的记念》中的诗，相信不少人都不陌生。那是1930年3月初的一天，在上海公啡咖啡馆，中国共产党领导的第一个革命文学团体——中国左翼作家联盟正式成立。
“为了让历史读物变得容易理解和讨人喜欢，一般来说，我们要采用一种轻松的、口语化的风格;首先，作为一个受过古典文化教育恩惠的基督徒，他通过组织素材，在祖鲁人的迁徙与《出埃及记》中希伯来人的流浪以及中世纪早期伦巴第人、哥特人和斯拉夫人传奇般的迁徙之间建立了明确的相似性;
本次活动聚焦于统编高中语文选择性必修中册第二单元“中国革命传统作品研习”，结合《高中语文课程标准》对学生关键能力和核心素养的要求，采用多元学习任务群的构建形式，引导学生阅读和研讨红色文学经典，深入体会革命志士在追求民族解放、独立自由的革命征程中展现出来的不畏艰难、百折不挠、敢于奉献的革命精神和高尚人格。
最早知道“左联”，是20世纪80年代初，在中学语文课本上读到鲁迅先生的《为了忘却的记念》，后来在大学中文系教科书和课堂上对1930年2月在上海成立的中国左翼作家联盟又有了进一步的了解，很多左联作家作品成为中文系学生的必读书。
一、鲁迅经典作品的审美意义和认识意义今天的报告题目是《感悟鲁迅经典》。什么叫经典作品？像牛顿的《光学》属于自然科学经典；齐白石的《虾》属于艺术经典；四书五经是人文经典；《孙子兵法》是军事经典。还诸如《道德经》《资本论》也都是经典。
从10月1日至3日，为纪念中国左翼作家联盟五烈士牺牲90周年，舞台剧《浪潮》将在上海话剧艺术中心的艺术剧院上演，该剧聚焦中国左翼作家联盟五位烈士的真实故事，是一出令人耳目一新、彰显时代光芒的红色题材作品。
