为深入推进家校共育工作，加强对“家校共育活动周”工作的指导，营造家校协同育人良好氛围，根据《市委教育工作领导小组印发<关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见>的通知》要求，决定在2020年秋季学期开学前集中组织开展，家校共育活动周乙经学校研究，特制定如下方案。
【来源：西北信息报】近日，教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中国科协等17部门联合印发《家校社协同育人“教联体
“家校共育促进学生心理健康成长”活动实施方案。教育部印发《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中明确指出:“大力推动家庭教育，普及中小学家长委员会和家长学校，改进家访制度，鼓励家长参与学校管理，树立科学观念，运用良好家风，促进子女成长成才。”
中新网11月1日电 近日，教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中国科协等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体
【来源：中国建设报】近日，教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房城乡建设部等17部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》），推动各地各中小学校以“教联体”为抓手，在实践育人、医教互促、体教互融、家校互动、社教同频、警校同步上加强
/**/ 推进家校合作 让父母成为助手 刘立果 新教育实验中有“家校合作共建”的项目，《致教师》一书中提到《让父母成为你的助手》，“家校合作”，能更好地促进学生健康的成长，让学生更好地享受到来自老师和家长的关怀，让我们过一种幸福完整的
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 倪秀）12月10日，由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、成都市青羊区教育局、上海终身教育研究院联合主办的首届“家-校-馆”协同育人研讨会在四川成都举行。
原标题：家校共育 联盟办校 沅江推动义务教育优质均衡发展家校共育 联盟办校 走教支教沅江推动义务教育优质均衡发展华声在线9月9日讯(全媒体记者 杨玉菡 通讯员 欧峰 范彦)今年秋季开学，52岁的罗辉到沅江市茶盘洲镇学校担任语文教师。
2023年1月，教育部等十三部门印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。2024年底，教育部等十七部门联合印发了《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》）。方案明确：力争到2025年，50%的县建立“教联体”，到2027年所有县全面建立“教联体”。
教育是精神文明建设的重要阵地，奎文区教体局始终坚持把社会主义核心价值观的要求、社会主义先进文化的要义融入“五为”文明实践志愿服务，立足行业特色，充分发挥志愿服务的独特优势，深化“为小”服务，整合优质资源，依托现有阵地，充分发挥13所新时代文明实践站聚合、整合、配置作用，拓展志愿服务品牌，“一校一特色，一站一阵地”，建成了多元、活力的校级文明实践志愿服务队伍体系。
目前，初中教育办学功利化、课程随意化、重知识轻育人、重学科轻活动的情况还比较普遍。在这样的大环境下，原先处于全市初中教育领跑地位的东埠中学先后合并了2处城区薄弱学校、新建1个校区，导致出现了师资严重短缺、队伍结构失衡、生源素质下降、家校共育低层次运作、教育教学质量下滑等问题。
