【来源：西安日报】葛小茶和孩子们一起探讨学习学生们的优秀作业。 （受访者供图）■孙瑛 记者 程静 她，站在孩子中间，用34年教学实践，把教育家精神落实到教育教学的每一个环节；他，大胆创新实践，利用农村“三废”，开展喜闻乐见的科技活动，让小学校也有大精彩。
新学期已开学两周多，安溪县剑斗镇潮碧小学没了往常校园里成群结队的热闹，偌大的学校仅有2名学生，他们是四年级女生小静和学前班男生小金，陪伴他们的是校长郑和平和数学老师郑海滨。潮碧小学也是东南公益“爱心午餐”项目资助学校，社会各界爱心接力11年，给该校留守儿童送去了暖心关爱和陪伴。
秋阳穿过窗户，照在安徽铜陵市枞阳县钱桥中心学校大山教学点二楼的一间教室。洪婷婷正在给孩子们上《草原》这一课，台下5名学生正在安静地听讲。90后乡村教师洪婷婷扎根偏远山村已有4年时间。当她看到孩子们朝气蓬勃的脸，一双双渴望知识的眼睛，就觉得自己的坚守很有意义。
【名片】左晴，女，1996年10月出生于湘潭县，本科学历。曾担任湘潭县彭德怀红军小学寄宿班班主任、教导主任，现任彭德怀红军小学德育副校长。 【日志】6月25日，中雨。 临近中午，我带着小红星讲解团在彭德怀纪念馆里练习解说。此时，正巧进来一个30多人的参观团。
河南日报客户端记者 张建新 河南日报社全媒体记者 王冰珂“恁为啥对我这么好？”“因为你对俺也可好！”近日，一段“丹丹老师”与农村学生“双向治愈”的短视频登上“热搜”，浓浓的师生情谊和轻松的教学氛围，让人直呼温暖且美好。
编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。以下是潍坊市临朐县辛寨街道辛中小学王慧老师的教育手记：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
"在特殊教育的领域里，每一步都像是在崎岖山路上艰难攀登，但沿途的风景和收获的感动，却如同璀璨星辰，照亮了我前行的路。"我叫李梅芳，来自云南，毕业于滇西科技师范学院特殊教育专业。2022年3月，我来到黔东南州黄平县特殊教育学校任教。刚踏入特殊教育这一行时，我满心忐忑。
因为自己小时候住校会想家，所以长大后他选择了去山村支教，虽然全班仅有三个学生，但他们仍然会收获许多感动。近日，一名来自吉林四平的00后乡村教师王博，因为自费带三个学生去北京游学火了起来。王博所教学的地方比较偏远，孩子们去的最远的地方也只有县城。
“暖阳下我迎芬芳，为家乡把歌唱黑色的土地多么宽广”“不要迷茫，不要慌张，太阳下山还有月光”在黑龙江省安达市任民镇的一所乡村小学里只要是上学的日子都能听到纯净的歌声孩子们也越来越开朗、自信村里的孩儿如何爱上音乐？
距离福建莆田市区100多公里的仙游县石苍乡济州村有一个济川小学，最多时曾有200多名学生和20多名老师。但在2009年后，随着村里大量青壮年外出打工，许多孩子也被带到外地就学。在今年秋季，济川小学只剩下2名6岁学生和2名老师。
