为了更好的开展数学教学，我把学生进行了分组，每一个组设定了一个组长，规定组长的工作职责。组长的工作考核与所管理的同学进行挂钩，表现好的，每周进行加分，不好的每周进行扣分等等，让学生有一种责任感，从教师管理变为学生管理，这样的话就可以分解老师的管理学生的时间，让学生也参与班级管理，从而起到了共同进步的目的。
【来源：濮阳日报】孩子的学习是每一个家长关注的焦点，学习不仅依赖于孩子自身的努力，家长的督促亦是不可或缺的。家长应如何恰当地督促孩子的学业呢？我认为应当从以下几个方面着手。在思想上高度重视孩子的语文学习小学阶段的语文学习非常重要，尤其是小学四年级。
每天磨磨唧唧把学校作业写完，多一道题都不做，对学习很厌倦，不思进取，犯懒，没有目标，家长看着都着急，可是一说他，他就特别反感，一大堆气人的话等着呢，真的感觉无能为力。面对小升初，面临分班考，这种孩子该如何引导？
