《慈母情深》写母爱，《父爱之舟》写父爱，《“精彩极了”和“糟糕透了”》写的是父母之爱。这三篇课文也告诫我们要体恤父母、理解父母、关心父母、学会感恩。而在物质生活极其富裕的今天，我们往往忽略了对生活细节的关注，缺少“心存感激”。
特级教师于漪说，只有当教师给学生带来思考，用思考使学生折服和钦佩的时候，他才能成为年轻心灵的教育者和指导者。本着这样的教学理念，对于本节课的第二课时我将以教什么、怎么教、为什么这样教为主线，从教材分析、学情分析和教学目标等几个方面加以说明。首先，谈谈我对教材的理解。
有疑说：虽然是小学课本里的，还是希望大家看一看。文/舒尔伯格记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
我们经常会遇到这种现象，父母一个慈爱，一个严厉。在孩子的教育问题上分歧很多，那么究竟该怎么对待这个问题呢？看完下面一个故事，也许会给你一些启发。记得七八岁时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！
《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文，文章记叙的是：巴迪在八九岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。
