《慈母情深》写母爱,《父爱之舟》写父爱,《“精彩极了”和“糟糕透了”》写的是父母之爱。这三篇课文也告诫我们要体恤父母、理解父母、关心父母、学会感恩。而在物质生活极其富裕的今天,我们往往忽略了对生活细节的关注,缺少“心存感激”。
特级教师于漪说,只有当教师给学生带来思考,用思考使学生折服和钦佩的时候,他才能成为年轻心灵的教育者和指导者。本着这样的教学理念,对于本节课的第二课时我将以教什么、怎么教、为什么这样教为主线,从教材分析、学情分析和教学目标等几个方面加以说明。首先,谈谈我对教材的理解。
有疑说:虽然是小学课本里的,还是希望大家看一看。文/舒尔伯格记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
我们经常会遇到这种现象,父母一个慈爱,一个严厉。在孩子的教育问题上分歧很多,那么究竟该怎么对待这个问题呢?看完下面一个故事,也许会给你一些启发。记得七八岁时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!
《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文,文章记叙的是:巴迪在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。