教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾介绍，指导各地加强对小学入学高峰形势研判，通过新建、改扩建新增公办学位489.2万个，有力保障了1878万小学一年级新生入学，进城务工人员随迁子女在公办学校就读的比例超过95%。
3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长郭鹏在会上介绍了2023年全国教育事业发展相关数据。2023年，全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所，下降3.9%；各级各类学历教育在校生2.
北京商报讯（记者 方彬楠）9月25日，国家统计局发布的《新中国75年经济社会发展成就系列报告》显示，新中国成立以来，高中阶段教育规模不断发展，普及程度超过世界中上收入国家平均水平，女性接受高中阶段教育的机会逐步巩固。
据教育部网站，3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。会上介绍，2023年，全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所，下降3.9%；各级各类学历教育在校生2.91亿人，比上年减少151.26万人，下降0.52%；专任教师1891.
2024-05-17 08:12来源：人民日报 链接已复制字体：小大2023年，我国共有各级各类学校49．83万所，学历教育在校生2．91亿人，专任教师1891．78万人——在全面贯彻党的二十大精神开局之年，教育事业高质量发展取得了新突破。
央广网北京10月29日消息（记者冯仪）近日，教育部公布了2023年全国教育事业发展统计公报。一、综合全国共有各级各类学校49.83万所，各级各类学历教育在校生2.91亿人，专任教师1891.78万人。二、学前教育全国共有幼儿园27.44万所，比上年减少14808所，下降5.
界面新闻记者 | 陈振芳界面新闻编辑 | 文姝琪3月1日，教育部召开发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。去年的学校和在校生人数都在减少。2023年全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所，下降3.9%；各级各类学历教育在校生2.
来源：经济日报新中国成立以来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，为教育强国建设打下坚实基础。国民教育水平显著提升1949年新中国刚成立时，我国约80%的人口不识字，教育基础极其落后。
今天，教育部召开新闻发布会介绍2023年全国教育事业发展基本情况。记者从会上获悉，2023年，全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所，下降3.9%；各级各类学历教育在校生2.91亿人，比上年减少151.26万人，下降0.52%；专任教师1891.
来源：台海网台海网4月22日讯（海峡导报记者 梁静）相比上个学年，本学年厦门在校生人数增加3.6万人，而幼儿园在园幼儿减少了2万余人，幼儿园减少47所。近日，厦门市教育局公布《2023—2024年厦门市各级各类全日制学校基本情况》。
齐鲁网·闪电新闻11月16日讯 在日前举行的新闻发布会上，教育部表示，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国特色职业教育发展道路和模式基本形成，职业教育吸引力、影响力、竞争力不断增强，职业教育面貌发生了历史性、格局性变化，我国已建成世界上最大规模的职业教育体
在校生、教职工多少人?3月22日，河南省教育厅公布2023年河南省教育事业发展统计公报。《公报》显示，全省共有各级各类学校 4.71万所，教育人口2815.22万人，其中，在校生2621.86万人，教职工193.36万人。
文|凯风得大学生者，得未来。2024年，全国高考报名人数1342万人，比去年增加51万人；同年毕业生预计达1179万人，双双创下历史新高。正如机场、高铁站、海港之于客流、物流的重要性，大学就是名副其实的“人才港”。在校大学生的多少，决定了各地在抢人大战中的先发优势。
