微信公众号提问对于孩子来说，电子产品是一个新奇的世界。家长要怎么做，才能让孩子能够正确、合理地管理使用好电子产品呢？专家观点北京市广渠门中学附属花市小学班主任教师王碧璟：孩子爱玩电子产品的原因也各不相同，只有找准原因，才能更好地走近孩子。
□吴睿鸫甲方（孩子）不得在周一到周五使用手机、iPad等电子产品，周末使用不超过1小时；乙方（家长）以身作则，不沉迷于手机，不得在甲方学习时看手机——新学期开始，杭州一所中学的400余名学生全部签署这样一份《电子产品“断舍离”协议》。
央广网北京3月31日消息（记者 宋雪）提到电子产品，很多家长都是又爱又恨。电子产品能让小孩在一段时间内保持安静，起到“安抚奶嘴”的作用，但又面临着使用时间不受控制的风险，不少家庭经常会因为孩子玩电子产品过多而产生矛盾。对此，北京儿童医院精神科主治医师赵青给出了一些分析和建议。
1月中旬，中小学迎来寒假。一到放假，孩子玩手机似乎成为很多家庭无法回避的问题。1月20日上午10:00，东莞市教育局主办、东莞市中小学教师发展中心和塘厦镇教育管理中心承办“‘如何当好家长’大家谈”家庭教育活动第10期“假期合理使用手机”正式开讲。
不知道从什么时候开始，电子设备成为了最低成本的带娃方式。只要把手机塞给孩子，家长就能获得片刻的解脱。但同时家长们也在担忧电子产品所带来的负面影响，过早地接触电子产品使得孩子无节制地沉浸在虚拟世界，对现实社交失去兴趣，还会对视力等身体健康方面造成负面的影响等等。
手机屡禁不止，没收一部还有N部，不收又怕孩子抱着手机玩一整天，影响视力和身体发育。随着暑假的到来，手机成为不少家长的心头大患，但家长们越是禁止孩子玩手机，孩子反而越想玩。面对这样的境况，家长需要怎么做，才能正确引导孩子合理使用手机呢？
家庭家和万事兴...如今，手机早已融入每个人的生活，尤其对于成长中的孩子而言，手机更是他们探索世界的重要工具。许多父母因为害怕孩子沉迷手机，而选择严令禁止，试图通过“断绝接触”来保护他们。然而，这样的方式真的有效吗？其实，禁止孩子玩手机不仅没有意义，还可能适得其反。
