2025年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中明确，将制定实施《教育强国建设三年行动计划》，通过系统性改革破解教育领域深层次矛盾，力争到2027年实现高质量教育体系初步成型，人才自主培养质量显著提升。
来源：【中国教师报】一起关注！预判1：单元整体教学，将是课改主旋律若把2023年看作大单元教学理论研究年、设计年（路线图变成设计图），2024年看作大单元课型实践年（设计图变成施工图），2025年将成为常态化推进年，单元整体教学的研究与实践将是2025年课改的主旋律。
今年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》），为教育强国建设画出一张“蓝图”。新春伊始，从南到北、从东到西，全国各省份的2025年政府工作报告逐一为教育工作的开展找目标、定方向。
新京报讯（记者冯琪）3月14日记者获悉，2025年国家将进一步增加教育投入，中央本级教育支出安排1744.43亿元，增长5%。新华社3月13日全文播发《关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告》（下称《报告》）。
为扎实推进 “以案促改” 警示教育工作，切实增强党员干部的廉洁自律意识，12 月 25 日下午，中共南充市顺庆实验小学支部委员会组织党员干部及部分关键岗位人员，前往张澜纪念馆开展 “强党性严党纪” 主题党日活动。
为支持和促进广东基础教育高质量学校课程体系建设新格局，首届珠江教育论坛于11月23日—24日在广州召开。此次论坛由广州大学教育学院、广州市越秀区教育发展研究院、广东教育出版社基础教育发展研究院主办，广州市第三中学、课程教学研究杂志社承办。
