高校开展有组织基础研究目前面临问题凝练机制尚未形成、团队建设和评价体系有待完善、经费保障制度不健全等现实困境，需要强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，完善管理体制机制，建设体系化、高水平支撑平台，推进学科交叉融合，加强人才队伍建设，进一步推动基础研究国际化。
来源：【中国教育报】“北斗导航已定位。”“作业区域设置成功。”“沿机耕道自动行驶，准备作业。”……今年寒假，在江苏润果农场的田埂上，一群“95后”“00后”大学生用各式无人农机让种地变得“高大上”。“只有经得起田间考验的算法，才是真正有价值的算法。
近年来，上海为“科创中心”建设，相继出台了一系列政策措施，并发布了法规和政策文件，以期推动科技成果转化制度体系完善，提高科研人员的成果转化积极性。图源：东方IC高校是科技创新的前沿阵地，也是成果转化的重要阵地。上海市政协委员游闽键在调研中发现，目前高校科技成果转化依然存在堵点。
来源：【中国纪检监察杂志】“推进教育科技人才体制机制一体改革，涉及多个部门、多个层级，触及矛盾多、协调难度大，只有推动部门与部门之间衔接顺畅，上下层级之间贯通执行，才能克服种种阻力，推动改革任务真正落地见效。
来源：光明日报 原标题：破解高校科技成果转化难题推动教育科技人才一体发展，是大势所趋，是政策导向。但发展的抓手在哪儿？教育部交出一份新答卷、一张新蓝图。日前，教育部举行共建全国高校区域技术转移转化中心（江苏）启动会。这也意味着，全国首个高校区域技术转移转化中心正式成立。
