如果说传统的课堂教师扮演着园丁的角色，向学生传授知识，并用教师的关爱普照学生，那么在技术环境以学生为中心的智慧课堂，教师更像是乐队的指挥，调动着课堂中的人与物，把控着课堂活动的节奏和气氛。一堂成功的智慧课堂，不只是考验教师技术运用的熟练度，更考验教师的教学基本功。
齐鲁晚报•齐鲁壹点 张泽文 李增浩 薛小东 2025年新学期开始，为强化各科教学质量与教学方法，大众报业丨齐鲁晚报泰安融媒中心联合山东省泰安英雄山中学推出《名师锦囊•高考加油站》栏目。泰安英雄山中学数学老师侯丽娟：学习“三色笔记法”，锻造数学思维。
党的二十大报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。即日起，好老师专刊开设“学习二十大精神 培养高素质教师”栏目，陆续邀请全国知名师范类高校的副校长或教师教育研究部门负责人，围绕中小学教师培养，谈一谈学习二十大的体会，或分享最新研究成果、创新做法，多方合力，共同推动教师培养工作更好地开展。
为落实立德树人根本任务，围绕教育强国、教育强省建设需求，遵循教育发展规律和教师专业成长特点，以建设高素质专业化教师队伍、支撑基础教育高质量发展为目标，着力建设发展有方向、进步有阶梯、资源有保障、覆盖职业生命全周期的中小学教师专业发展支持体系。
10月21日，由华南师范大学、香港教育大学主办，教育部师德师风建设基地（华南师范大学）承办的第五届粤港澳大湾区师德论坛在香港开幕。这是论坛第一次走出广东、来到香港，成为粤港澳三地教育协同发展、推动教育深度融合的创新尝试。
刘道玉 武汉大学原校长、刘道玉教育基金会会长我一生挚爱教育，执着地追求教育改革，渴望创办新式教育，为国家培育栋梁之材。积六十多年的教育之经验，切身体会到，尊师重道乃教育之本，有好的教师才有好的教育，也才会有好的人才。那么，什么样的教师才称得上是好老师呢？
