对于一、二年级或尚未养成学习习惯的三年级孩子来说，家长必须陪伴。首先，我们需要明确陪写作业的目的:陪写作业并非为了监督孩子，也不是替他们检查作业以确保百分之百的正确性，而是要教孩子对自己的作业负责，帮助他们养成正确的写作业习惯。
大家好，我是扈俊丽。一个陪妈妈们科学育儿的家庭教育创业者。专注家庭教育7年，既有理论，又有实操。所有的原创文章，皆出自我在养育自己的孩子和服务其他孩子和家长的实际中所获，是理论与实际相互验证和结合后所得。以下为文章正文。
