漳州新闻网讯近日，经市教育局组织专家组对全市各县中小学申报的76项立项课题的结题报告、课题研究成果、课题论文进行严格评审，东山县石斋中学、第二实验小学、前何中心小学、实验幼儿园分别报送的《石斋文化在学校德育的开发》《中学生日常行为习惯养成教育》《当前小学生爱眼护眼习惯养成教育的实
三湘都市报12月1日讯（通讯员 康霜 唐文林 全媒体记者 杨斯涵 黄京）重视和培养教师教育教学科研能力，11月29日，在长沙县博才高塘坪实验小学，湖南省教育学会“十三五”教育科研课题《基于中国传统节日文化的小学德育项目化研究》结题验收。
该研究针对小学德育中较为普遍存在的教学形式单一、情境资源匮乏、评价方式固化等突出问题，以建构融合信息技术的游戏化德育新型课堂模式为核心目标，以学生在情境式网络游戏中的情境体验和协同建构为切入点，通过开发立体化、情境式、寓教于乐的德育立体化课程体系，依托立体化课程创新德育课堂模式，经过多年探索构建了“互联网+”条件下以“情境·协同·寓乐”为典型特征的德育课堂新模式，并开展德育课堂创新实践。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈克茂 易莉霞）为加强班主任队伍建设，增强班主任的理论知识，提高班主任工作技能水平，促进班主任自我修养。3月2日上午，江夏区纸坊第二小学邀请了华中科技大学的刘长海教授，为全体班主任和德育课题组全体成员开展了善美德育班队会培训活动。
大中小学思政课老师同台分享，会产生什么样的效果？近日，潮州市“大中小学思政课一体化共同体项目”建设系列活动迎来2024年度最后一次集中研修活动，来自全市名班主任工作室的成员老师们进行成果联合展示，共同推动潮州德育工作高质量发展。
