身为80后那时的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有32开小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种例题都有，自学也可以，习题也在课本后，一本书就能搞定根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等多本书，所以学生书包很重作业也很多。
1、理解平行四边形和梯形的含义，掌握平行四边形和梯形的特征。2、会画平行四边形和梯形的高。3、理解平行四边形与长方形、正方形的关系，会用集合图表示它们的关系。重点 掌握平行四边形和梯形的特征，会画平行四边形和梯形的高。难点 理解梯形、平行四边形、长方形和正方形之间的关系。
平行四边形，是一种隐藏于你我心中的一种工作路径，谁都不会说，谁都意会而不言传。它是对大多数人的一种工作心理的最直观表述。今天，我就把它表达出来，请君对照一番！ 平行四边形思路，即是说，我们大多数人，尤其是教育及行政事业单位中的绝大多数人的心中的工作路线都是一个平行四边形。
第一单元 小数乘法 1．小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
