小学一年级 生理特点：对小学生活既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。
望子成龙，望女成凤。中国的家长为了孩子的教育，牺牲太多，但由于缺乏宏观的指导，往往事倍功半，甚至为了孩子的教育闹得鸡犬不宁，家庭破裂。其实，家长只需掌握孩子从入学到高三各个年级段如何去辅助孩子学习，便能轻松应对。一、小学一、二、三年级，养成教育阶段。
昨日，南岸区茶园，孩子们利用暑期聚在一起亲自设计，给房间贴墙纸记者 高敏开学了，小学一年级、初中一年级、高中一年级的孩子面临的是一个全新的学习环境。面对这些变化，这些新入学的同学需要做好哪些准备?昨天，市教科院三位专家为这些学生、家长支了招，也给老师提了一些建议。
我们这一届高中毕业生最倒霉，大部分人都是1966左右读小学一年级，刚刚好文革开始，67 68 69这三年书都没有读，我们红小兵学红卫兵哥哥姐姐，上街宣传各种各样的革命活动，如:毛主席语录，最高指示，游街，操练，斗地富反坏右，破四旧，挖防空洞，...
这几天，有个代表的建言火了，这个代表是，川大华西医学院教授甘华田，他在接受媒体采访时候称:未来教育应当缩短学制，取消中考，普及高中学历，增加一年义务教育，实行十年制的基础义务教育，即从小学一年级到高中阶段的总学制缩短为10年。
