总共两篇正文，三页注释，此文名叫《小周后赋》要读懂这篇文章，应该先了解基本知识。赋是一直在变的，没有所谓固定格式，大家所称道的是六朝赋也称俳赋，其特点是篇幅趋于短小，句式整齐，多为四言或六言的骈偶组成，而且讲究平仄，通篇押韵。
《小周后赋》华而不实堆砌辞藻，但作者为高二学子，应当鼓励最近一篇高二学生的文言文火了。杭州高级中学历史老师李海青在自己的微信公众号上，点名夸赞了本校学生的文言文大作。这篇题为《小周后赋》的文章，是高二学生陈棨杭所作，据他本人所言，文章的灵感来自于自己的一个梦境。
岁末年关，时光匆匆，长夜漫漫难以消磨，寒霜侵入罗幕，严寒凄冷令人难以安眠。直至月光皎洁照亮天心，衣袖浸湿了露水，轻柔的绫罗与橘皮般的色彩被霜雪染白，我才支着下巴起身，只见眼前的庭院幽静空旷，与寻常人家大相径庭。
现在的孩子，真的了不得前有陈棨杭的《小周后赋》，后有李梓垚的《春山独行》春山独行李梓垚余观白云，地处中原，泰山之雄，华山之险，尽收眼底。云烟缥缈，似有仙居。独入山中，杳无人烟，猿啼鸟鸣，袅袅于耳。循迹古道，石间荒草，阶上绿衣，恍如隔世。茶铃消声，骡马匿迹，道旁石椅，破如残垣。
无论从哪一方面看，李煜都不算是一位合格的国主，但却是一位优秀的词人。艺术家的天真和坦诚集于一身。自己的感情生活，甚至是恋爱故事，都成为了他创作的源泉，毫无隐瞒地写进了词中。真真让人慨叹，这是一种多么坦率的情怀。
潮新闻客户端 评论员 王彬图源：“美丽浙江”抖音截图4月10日下午，杭州高级中学历史老师李海青在自己的微信公众号上，夸赞一篇学生神作。这篇题为《小周后赋》的文章，全部用文言文写作，两页正文，光注释就有三页，整整126项。
半岛网评论员 孟祥龙杭州一名高中生写了一篇文言文《小周后赋》，因文辞华丽，引经据典，在网上被誉为“神作”。文章不长，但全文有126项注释，带书名号的就有50多处，解释性文字比正文字数还多。这个高中生作者叫陈棨杭，你还别说，中间那个棨字，很多人可能就从来没见过。
天呐！美梦竟然变成了现实，周公托梦真的存在。近日，杭州一高中学生写下文言文“神作”，作者自称背后原因是“周公托梦”而引发网友热议。这篇神作题为《小周后赋》，两页正文全部是用文言文写作，网友称其为李煜转世，教育专家看后更是从怀疑变成佩服，对其赞不绝口。
文|Megha珂妮编辑|Megha珂妮4月11日，在杭州，一位高中生的文言文作品《小周后赋》引起了公众关注。视频来源于美丽浙江这位学生来自杭州高中钱江校区，名叫陈棨杭，目前是高二学生。这篇文言文的内容精湛，用词考究，展示了高度的文学素养和对古文传统的深刻理解。
近日，杭州高级中学的陈棨杭火了才高二的他写下了一篇“神作”知名历史老师李海青称文章里四库全书经史子集都有涉及读之前觉得有卖弄炫技之嫌结合百度读了以后内心很佩服陈棨杭杭州高级中学钱江校区高二7班学生公开资料显示陈棨杭成绩优秀高一时语文科目年级第一在学习之余陈棨杭曾获得科普科幻作文省
来源：【浙江融媒体】4月10日下午，杭州高级中学历史老师李海青在自己的微信公众号上，夸赞一篇学生神作。说是神作，一点都不夸张，一篇题为《小周后赋》的文章，全部用文言文写作，两页正文，光注释就有三页，整整126项。
文/呼呼编辑/呼呼前言杭州高中生以神奇的文言文技艺闻名娱乐圈！在一场意外的语文课上，这位高中生被老师点名挑战写文言文，引发了惊人的表演。来源：美丽杭州据悉，这位学生曾被老师赞叹为“国学积淀深厚，四库全书都有涉猎”的学子，因此备受瞩目。
