在第39个教师节来临之际，习近平总书记代表党中央致信全国优秀教师代表，首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，即“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
北京师范大学资深教授顾明远，教育部教材局局长田慧生，北京外国语大学党委书记王定华，中国教育报刊社党委书记、社长翟博，人民教育出版社总编辑郭戈，中国劳动关系学院党委书记刘向兵、副校长刘丽红，教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山等参加了会议。
原标题：“劳动教育助力新质生产力发展”青年论坛举行工人日报-中工网记者 张菁 6月29日上午，“劳动教育助力新质生产力发展”青年论坛在中国劳动关系学院举办。论坛由中国高等教育学会劳动教育专业委员会指导，中国劳动关系学院劳动教育学院（劳动教育研究院）主办，北京青年研究会协办。
【来源：潮新闻】近日，由浙江省教育学会指导，校长智库教育研究院、中国高促会未来教育与创新发展专委会主办的“以劳促教 实践育人——中小学劳动教育跨学科融合主题论坛”在杭州市丁兰第三小学成功举办。本论坛吸引了来自各地的100余位教育行政人员、中小学校长、教师以及劳动教育基地负责人。
义务教育劳动课程标准（2022版）颁布两年多，作为实施劳动教育的重要途径，劳动课程充分展现出劳动树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。但劳动课程内容丰富、涉及面广，场地开放、分散，教师来源多样，指导方式灵活，也使劳动课程的高质量实施面临着不少挑战。怎样才能上好劳动课？
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 梁惠燕 谢钰然 记者 刘盾）近日，广东省中小学劳动学科教研员能力提升研修暨劳动课程实施研讨活动在广东清远举办。此次活动由广东省教育研究院主办，清远市教师发展中心承办。来自广东省多地的160余位教研员和骨干教师参与了本次活动。
南都讯 记者孙小鹏 通讯员粤教研 日前，2024年广东省中小学劳动学科教研员能力提升研修暨劳动课程实施研讨活动在清远举行，全省160余名地级以上市、县（市、区）劳动教研员及骨干教师聚焦劳动课程实施主题，学习和研究劳动课程如何实现从一课一科到一育的目标。
来源：【濮阳日报】10月18日至19日，第三届河南德育创新交流活动暨“新生态德育促五育融合”观摩研讨会在濮阳市开德小学举行。来自省内外的德育专家和教育工作者汇聚一堂，共同交流探讨新时代德育新生态的构建途径和方法。
为了进一步推进北京市中小学生植物栽培大赛活动在全市中小学范围内的纵深普及与开展，搭建专家与参赛教师的交流平台，切实提升活动育人质量，3月21日，2024年（第24届）北京市中小学生植物栽培大赛培训研讨会举行，大赛指导专家、各区教研员、参赛教师代表200余人参会。
来源：【中国教师报】本报讯（记者 褚清源）在一堂名为《读不完的大书》的语文课上，上海市金山区龙航小学教师方怡围绕单元主题“我与自然”探索五育融合新方式，通过开展课前设计实践活动“我的自然画册”引导学生走进自然，收集所见所闻，再回到课堂感受语言之美。
讯员 马程英 3月4日，纸语文化与中国劳动关系学院在北京市昌平区崔村镇真顺艺术小镇共同举行“纸语手作，实践五育”纸语五育实践课专家研讨会，并举办中国劳动关系学院劳动实践基地揭牌仪式。研讨会和揭牌仪式由中国劳动关系学院劳动教育学院院长李珂主持。
为全方面贯彻落实党的教育方针，落实全国教育大会上习近平总书记讲话精神:“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
