亲子关系一直都是家庭教育的重点难题如何与处于高中阶段的孩子沟通交流呢？高中一年级高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。
亲子关系一直都是家庭教育的重点难题，如何与处于小学阶段的孩子沟通交流呢？小学一年级对小学生活既感到新鲜，又不习惯，因而一时难以适应；好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲；特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。
亲子关系一直都是家庭教育的重点难题如何与处于初中阶段的孩子沟通交流呢？初中一年级孩子开始进入青春期早期，青春期是少年向成年过渡的阶段。童年和少年两个阶段是逐渐过渡的，初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点。
扬子晚报网2月27日讯（通讯员 丁华珍 记者 朱鼎兆）如果小朋友突然频繁地挤眼、伸舌头、噘嘴巴、吸鼻子、摇头、耸肩、发出怪声，甚至说脏话，家长反复提醒甚至批评都不能制止，那么，他可能不是在调皮捣蛋，而是“生病了”：抽动秽语综合征。
你们家的小朋友是否也有这样的问题——上课爱做小动作，不遵守纪律，还会打扰其他同学听课；上课不听讲，回家写作业什么也不知道；上课坐不住，课间总是打闹，老师经常找家长；学习跟不上，写作业拖拖拉拉；遇到不会的问题就发脾气，不知道要怎么办。面对这样的孩子，家长常常感觉头疼却束手无策。
