据中国日报，教育部消息，我国目前已累计培养1100多万名研究生，2022年在学研究生人数达365万。进入新时代，全国780多个研究生培养单位向经济社会发展主战场输送了60多万名博士和670多万名硕士。学科专业体系更加完善。
据央视新闻消息，今天，教育部举行新闻发布会，介绍《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况。2022年我国在学研究生365万人，总规模位居世界第二，学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成。
本报北京1月3日电 (记者赵婀娜、吴丹)记者从教育部获悉：我国已累计培养1100多万名研究生，2022年在学研究生人数达365万。进入新时代，全国780多个研究生培养单位向经济社会发展主战场输送了60多万名博士和670多万名硕士。学科专业体系更加完善。
3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。记者从新闻发布会上获悉：2023年，全国共有各级各类学校49.83万所，比上年减少2.02万所，下降3.9%；各级各类学历教育在校生2.91亿人，比上年减少151.26万人，下降0.52%；专任教师1891.
2023-12-19 16:37来源：中新网 链接已复制字体：小大中新网12月19日电 19日，记者从教育部新闻发布会上获悉，2022年，我国在学研究生已达365万人，总规模位居世界第二，已经成为研究生教育大国。学术学位博士授权点数量较10年前实现翻番。
中新网3月1日电 3月1日，教育部召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。会上介绍，全国共招收研究生130.17万人，比上年增长4.76%。其中，招收博士生 15.33万人，比上年增长10.29%；硕士生 114.84万人，比上年增长4.07%。在学研究生388.
【教育部：2020年全国在校生2.89亿人 全国在学研究生313.96万人】1日，教育部发布《2020年全国教育事业统计主要结果》。据教育事业统计，2020年，全国共有各级各类学校53.71万所，在校生2.89亿人，专任教师1792.18万人。
封面新闻记者 粟裕10月25日，封面新闻记者从教育部获悉，2023年全国教育事业发展统计公报发布。公报显示，研究生招生130.17万人，比上年增加5.92万人，增长4.76%；毕业研究生101.48万人，其中，毕业博士生8.71万人，毕业硕士生92.76万人。
央视新闻客户端1月11日，教育部召开2024年全国教育工作会议。据介绍，过去一年，教育部门加速推动了教育、科技、人才融合，启动高等教育综合改革战略工程，提高教育与经济社会发展“适配度”；实施国家基础学科拔尖人才培养战略行动、基础学科一流核心教材建设计划、国际暑期学校专项。
日前，国家统计局发布《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》。公报显示：全年研究生教育招生135.7万人，在学研究生409.5万人，毕业生108.4万人。普通、职业本专科招生1068.9万人，在校生3891.3万人，毕业生1059.4万人。
3月1日，澎湃新闻从教育部新闻发布会上获悉，2023年，全国共招收研究生130.17万人，比上年增长4.76%。其中，招收博士生15.33万人，比上年增长10.29%；硕士生114.84万人，比上年增长4.07%。
经济观察报 记者 丁文婷 2月26日，2024年全国考研初试成绩公布。不少考生开始为复试作准备。同样忙碌的还有北京师范大学研一学生古明，他正准备给高分的考生进行复试辅导。虽然研一课时紧凑，但古明仍和许多同学一样，在研究生入学不久就开始了兼职。
