近日，人民教育出版社小学数学教材的插图，引发大量关注。有网友认为，插画人物对比其他版本的教材插图差别很大，担心会影响孩子审美发展。人民教育出版社26日回应，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。
中小学教材是学生在学校获得知识的主要学习材料，教材的内容和质量直接决定了学生的学习质量。现阶段中小学生的所有教材也都是经过严格审批的，但就是这样“严谨”的教材，如今却被家长嫌弃“太丑”，这是怎么回事呢?
近日，人教版数学教材插图引发争议。部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。有网友翻出以前的教材的插图，表示画里的孩子朝气蓬勃，非常阳光，让人很是向往。有网友表示，印象最深的就是瓜田刺猹的少年闰土！恐怕很多80后90后都有同感吧！
对经典影视剧荒诞改编，对公众人物声音恶搞……近日，各大短视频平台涌入大量此类用AI技术制作的恶趣味视频，且有愈演愈烈之势。不可否认，人工智能技术的飞速发展，特别是深度学习算法的进步，使AI在图像和音频处理方面的能力达到前所未有的高度。
小学数学教材插图被吐槽，人教社回应将“改进画法画风”。教材里有真理，有家国，也有灵魂塑造，哪怕配图也要契合大众审美、符合民族气质。一字一句、一图一画都应精益求精。高标准严要求，以敬畏之心编写教材，以精品教材启智增慧、培根铸魂。
