五年级语文下册三单元习作《写研究报告》写作指导。五年级下册语文三单元习作《写研究报告》写作指导来啦！相关范文及范文解析查找另一个视频：《关于小学生上网情况的研究报告》，让同学们清晰了解如何完成这篇习作。·一、确定研究主题。
电子教材知识点字词：外甥（shēng） 迂（yū）回 剖（pōu）析 国子监（jiàn） 浩瀚如海字谜七则：①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。（日）②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（坐）③有人不是我，有马飞跑过， 有水能养鱼，有土庄稼活。（也）④右边有，左边无。
十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现带有刻痕的龟甲、兽骨，并没有在意。直到1899年，这些龟甲和兽骨上的刻痕引起了清朝国子监主管员王懿荣的注意，他认为龙骨上的刻痕，是一种比篆书更早的文字。
阳光讯（记者 梁永飞）西安市未央区兴丰路小学五年级语文学习《关于“李”姓的历史和现状研究报告》时，其有趣的内容使五年的同学们对自己的姓氏产生了极大的兴趣。课后同学们便兴致勃勃地研究起自己的姓氏，做起了有关姓氏的研究报告。
来源：【湖南日报】新湖南客户端4月23日讯（ 通讯员 颜妙 苏群宇）近日，湘潭天易金霞小学五年级教研组积极践行“四敢”要求，勇于创新语文汉字教学方法，结合语文书五年级下册第三单元主题“遨游汉字王国”综合实践活动，策划并举办了“趣味汉字交流会”“我爱你，汉字”手抄报评比等活动。
