新北市淡水区的新市国小于2018年开始和新北市动保单位合作，透过低年级小学生充满想像力与创意的画作，将淡水动物之家内的收容动物外型用画笔呈现出来，独特的「抽象画风」让人会心一笑、印象超深刻，没想到动保员竟透露表示，去年小朋友们所画的狗狗皆已全数被收养，可见成效非常好!
文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享现在很多家长都很注重孩子的艺术情操，从小就让孩子学习各种绘画、音乐等艺术。艺术与其他文化课相比，其实更需要天赋。然而，不是所有的孩子都有艺术的天赋，所以学习的成果往往也就不尽人意。
项目老师问一位二年级的小姑娘喜欢做什么事情，小姑娘一脸严肃的回答说：“画画”，末了，又坚定的加了一句 “抽象画！” 老师一脸惊讶 “what？你们是二年级？” 是的，何骁也老师已经教他们一学期的抽象画了，而且他们的大作令人吃惊。
当前，许多人认为小学生这一群体的行为和喜好越来越难以理解。与80后的谐音爱好、90后的非主流痴迷、00后的谜之缩写和伤痛文学不同，现在的10后小学生满嘴网络热词，让跟不上潮流的老师和家长感到困惑。前几天，“警惕网络流行语冒犯化侵害未成年人”这一话题登上了微博热搜。
很多家长虽然辅导学生功课，但很少去注意学生教材，因为在这些家长眼中，学生教材还停留在古风唯美，或者清新可爱的人物形象上，很多配图都是节选自名家的画作，这对学生的审美也有潜移默化的影响，然而一位家长偶然间翻开了学生的教材，却没想到引发了如此大的关注。
