金秋送暖，送学护航。近日，大理农林职业技术学院完成首批“3+2”中高贯通沪滇联合培养送学服务，标志着与上海市贸易学校沪滇合作项目初见成效，在深化产教融合、拓宽学生升学通道、促进区域教育均衡发展方面迈出了坚实的一步。
东江“韵”、资兴家宴、“湘”当有味，三桌主题宴席菜品的精美呈现，亮出了中高职联合办学中餐烹饪专业的中期成果。5月15日-16日，长沙商贸旅游职业技术学院湘菜学院迎来了资兴市职业学校中餐烹饪53班（“3+2”中高职贯通班）中期考核，45名中职学生顺利完成了考核。
4月19日，庆阳职业技术学院依托庆阳市职业教育产教联盟组织召开全市“3+2”中高职贯通培养座谈会。市职教中心副主任顾维科、市内各中职学校校长应邀出席会议。学院在家领导班子成员，有关部门负责人，各系（院）负责人参加会议。党委书记张建军主持会议。
对于初中毕业的学生，一部分成功考入高中，对于一部分分数达不到要求未能升入高中的中考失利同学来说，可以选择读中专，将来参加春季高考升大学，也可以选择可到开设中高职贯通培养三二分段的中职院校，或者开设“五年一贯制”大专课程的高职院校进行学习，这就是“三二分段制”，也就是俗称的“3+2”。
南海网8月19日消息（记者 黄婷）海南省农业学校2024年中高职“3+2”分段贯通培养项目专业录取工作已告一段落。目前，该校17个专业尚有244个学位，现面向符合条件的学生进行补录。海南省农业学校立体绿化实训基地。
若大多数中职毕业生能在职教体系内实现升学，打通技术技能人才成长上升通道，无疑是最理想的状况。目前，全国多数省份都开始了职业教育贯通培养的实践，实践中如何坚守职业教育类型特征，以校企深度合作优化人才培养，让中职毕业生走好升学之路，希望今天的两篇专家文章能给大家以启迪。
中高职贯通培养是具有中国特色现代职业教育体系建设的重要组成部分，是探索长学制培养高技能人才的必由之路，既是现代职业教育体系建设的重点，也是职业教育改革的热点和难点。从分段到贯通是大势所趋中高职贯通培养源自实践的需要。
省教育厅4月26日正式对外发布的《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》（以下简称《方案》）明确，从今年起，我省将实施中职、高职（专科）、本科“357”贯通人才培养模式，推进“中高本”职业教育真正贯通。
原标题：我省构建职业教育衔接贯通人才培养模式中国甘肃网5月8日讯据甘肃日报报道（新甘肃·甘肃日报记者苏家英）记者日前从省教育厅发布的《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》中了解到，从今年起，我省将实施中职、高职（专科）、本科“357”贯通人才培养模式，推动现代职业教育体系建设
（引言）佛山三水区家长群近日被一则好消息刷屏——总投资3.1亿元的季华中学改造与河口中学高中部建设项目正式获批，预计新增2400个高中学位。季华中学新增学位1500个。河口中学新增高中部后将成为一所完全中学，学位900个。
黑龙江农业职业技术学院秉持教育服务区域经济发展理念，依托佳木斯国家农业高新技术产业示范区，与北大荒集团建三江分公司联合牵头成立佳木斯国家农高区现代农业产教联合体，形成与现代农业相适应、与园区产业结构相匹配的现代农业职业教育新范式，培养现代农业高技能人才。
