来源：【淄博日报-淄博新闻网】淄博新闻网讯（记者谭壮飞 通讯员谭晓芳 李铭）“上个月，我们刚与重庆电讯职业学院签订了校企合作协议，我们将严格按照德国双元制职业教育的标准，围绕机电一体化、电气自动化、工业机器人、数字化、信息化等智能制造相关专业，有效集聚政、企、校等各方资源和创新要
原标题：唐山玉田：落实税费优惠政策（引题）税惠精准赋能产教融合型企业（主题）中工网讯 自产教融合型试点企业可享受按投资额30%比例抵免当年教育费附加和地方教育费附加相关政策施行以来，玉田县税务局主动作为，以落实产教融合税费优惠政策为重点，为该县两批次8户产教融合型企业建立名单清册
1月9日，粤港澳大湾区康养行业产教融合共同体、惠健康托育行业产教融合共同体在惠州成立。当天，行业组织、企业（医院）、学校及科研机构代表齐聚一堂，共赴盛会。此次活动由惠州卫生职业技术学院主办。随着社会的发展，康养、托育行业越来越受到关注和重视。
近年来安徽省合肥市肥东县大力发展现代职业教育，不断深化“产教融合、校企合作”办学模式，引导各类企业与学校进行职业人才定向培养。图为2月10日，在肥东县一所中专学校的新能源汽车实训室，学生正在进行电动汽车电源系统检测实训。
来源：经济日报一段时间以来，上海、广东、辽宁等省份同步规划产教融合与经济社会发展，将教育优先、人才先行融入各项政策，努力形成可复制可推广的经验模式。产教融合已成为推动经济转型升级、促进教育创新发展的重要路径。近年来，我国产教融合机制不断完善，职业教育与产业发展实现双向赋能。
◇通过三年赋能提升行动，逐步形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局◇支持和规范社会力量兴办职业教育，推进职业学校股份制、混合所有制改革，支持职业院校联合企业、科研院所开展协同创新，允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利文|王明姬在 2023 年成渝地区双城
为深入学习贯彻党的二十大精神，持续加强政校行企深度合作，推进产教深度融合，有效推动各类主体深度参与人才培养，促进学校产教融合工作向更高质量发展，5月13日，雅安职业技术学院（以下简称雅职院）召开了以“产教融合，科教融汇，构建高质量发展新生态”为主题的第十一届产教融合发展大会暨成渝
文 | 杨悦6月13日，国家发展改革委、教育部等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》（下称《实施方案》）。《实施方案》围绕“赋能”和“提升”，提出5个方面19条政策措施，推动人才培养与产业发展相融互促。
企业渴求“适销对路”的人才，人才需要有发挥一技之长的平台，卓越且具创新力的企业和源源不断的人才则是产业做强做大的重要支撑。但长期以来，职业教育与产业人才培养“两张皮”、校企合作“一头热、一头冷”现象突出，也一直制约着我国职业教育的发展。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮12月17日下午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，邀请省政府负责同志等介绍山东加快教育强省建设，支撑保障高质量发展情况。发布会上，山东省教育厅总督学王志刚介绍，职业教育是与经济社会发展联系最直接、最紧密的教育类型。
近日，软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体成立大会暨数字技术行业人才培养论坛(以下简称“成立大会”)在北京举行。会上，由北京航空航天大学、北京电子科技职业学院、用友网络科技股份有限公司牵头成立的软件和信息服务(数字技术)行业产教融合共同体正式成立。
近日，教育部等八部门联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。据了解，作为首个聚焦普通本科高校产业兼职教师队伍建设的专门文件，《管理办法》旨在充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，优化教师队伍结构，推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合。
职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，其本质区别之一就是职业教育更强调“产教融合、校企合作”，这也是国际上先进职业教育模式的共同特征。办职业教育就要始终盯紧产业、企业，通过产教融合、校企合作提高职业教育育人质量，提升职业教育服务产业、企业的水平。
新华社北京6月13日电题：让职业教育产教融合真正成为产业发展的“助推器”——解读《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》新华社记者陈炜伟、严赋憬国家发展改革委、教育部等8部门13日联合发布《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》，提
2024年秋季，山东省沂源县迎来450名特殊的中职新生。他们无需经历高考，只需通过“中职3年+高职2年”的贯通培养，即可获得大专文凭。前两年集中完成专业基础培养，后三年侧重技能提升和产业对接，有望实现“当地培养、当地就业”。中国制造、中国创造，需要无数技能人才来支撑。
