在教育的征途上，真正的尊重不仅涵盖了自由的赋予，还包括契约边界的设定。这种平衡是培养孩子成为具有同理心、责任感和社会意识的关键所在。如果我们要有效地教育孩子，首先需要明确什么样的尊重是恰当的。我确实尊重并共情我的女儿，这对她的成长非常重要。
时至今日，我觉得我们需要一种更新型的亲子关系，不是互相牺牲，而是互相尊重，互相成就。——豆瓣鱼，《读者》2021年第10期周末带女儿去游乐场玩，一个两岁左右的小男孩引起了我的注意。他想滑滑梯，他妈妈说：“危险，不要爬。”他想跟其他小朋友一起搭积木，妈妈说：“你自己玩，不要打架。
“劳”有所得“动”有所获。劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子们参加劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。为增强学生的劳动技能，培养学生崇尚劳动、尊重劳动、诚实劳动的良好品质，树立正确的劳动价值观，清怡小学北校区2020级部开展“家务小能手”主题活动。
