康复是特殊儿童和家长们迫切的需求，是实现孩子们自主生活、融入社会、健康成长的重要途径。近日，在今年第33次全国助残日到来之际，杭州市上城区融爱儿童成长中心举办以“大手牵小手、与光明同行、共赴亚残运”为主题的公益活动。
为进一步推动特殊教育发展，提升社会对特殊教育的理解和支持，营造包容、温暖、有爱的阅读氛围，日前，青浦区图书馆联合青浦区辅读学校共同举办“阅读相伴，融合成长”关爱特殊儿童家庭教育讲座，吸引30组家庭参与。自闭症孩子，他们首先是孩子，而后才是自闭症。
“别太远了，你要稍微再往前走一走，大概运球到这个位置。”“往前，往前，太远了，稍微再近一点。”9月初的清晨，福建厦门市特殊教育学校培智高一班班主任周翟领着刚入学的小江和13名新生“体验”高中的第一堂体育课。
6月22日，在广州市越秀区残疾人联合会业务指导下，广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部（以下简称“广州扬爱”）联合广东省智力残疾人及亲友协会家长组织工作委员会举办了第25届家长与专业人士交流会（以下简称“交流会”）。
来源：【运城日报-运城新闻网】运城晚报讯（记者 范楚乔）为缓解特殊儿童家长和康复教师的心理压力，9月20日，运城市社会心理服务体系建设试点工作领导小组办公室为市残疾人康复中心的46名特殊儿童家长及33名康复教师提供心理服务。
2024-09-06 11:09 娄底新闻网陈桂花娄底新闻网讯（通讯员 陈桂花）为有效推进家庭教育，增强家庭教育主体责任，提升家庭教育理念和能力，助力特殊儿童成长，9月2日上午，娄底市特殊教育学校在多功能汇报厅开展了2024年湖南省重点民生实事家庭教育指导服务“向阳花”家庭教育指
上午10点左右，在东莞市牵牛花康复托养中心(以下简称“牵牛花”)“爱心厨房”，几名工作人员带着孩子们摘莴笋叶。孩子们虽然动作缓慢，但细致又投入。“牵牛花”于2024年3月25日试运营，8月8日正式开业，目前共有32名特殊孩子在此康复训练。
“一年有四季，人生也总免不了遇到‘冬天’，既然遇到了就好好休息，积蓄力量，等待着春暖花开的那一天。”每每遇到因心理障碍、学习困难前来咨询的孩子，长宁区精神卫生中心精神科主任医师、公共精卫教研室主任郑宏总会微笑着对他们说，而这样的话也总会温暖到孩子们的心。
今天上午，阵阵欢声笑语回荡在上海早起鸟康复中心，这里正在举行“童心永向党”文艺表演活动。孩子们在舞台上天真可爱又认真投入的样子，引得掌声阵阵，但没有人比台下的妈妈更了解，特殊儿童的茁壮成长，背后都付出了多少努力。
