近日，2023年义务教育优质均衡发展县（市、区）名单出炉。经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序，教育部决定认定56个县（市、区）为2023年义务教育优质均衡发展县。其中，深圳福田区入选，为广东唯一。
来源：【中国教育报】日前，教育部公布了56个义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，宁波市北仑区榜上有名。宁波市北仑区地处浙江省陆地最东端、世界第一大港核心港区，是浙江省开放时间最早、开放程度最高、国家级功能区最集中的区域之一，也是宁波港通天下的“高能门户”。
9月25日至26日，自贡市政府教育督导委员会评估组对沿滩区创建国家义务教育优质均衡发展区进行了市级复核评估。见面会上，全体与会人员集中观看了宣传片，沿滩区向评估组汇报了沿滩区义务教育优质均衡发展创建工作，接受了问答。评估组专家查阅了区级资料和相关部门的资料。
深圳新闻网2025年1月20日讯（深圳特区报记者 姚卓文）日前，广东省教育厅公布了申请“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”国家督导评估认定名单，其中，深圳罗湖区、宝安区、龙岗区、龙华区、光明区、坪山区、大鹏新区共7个区（新区）入选。
11月26日，佛山南海举行创建国家义务教育优质均衡发展区推进会。这不仅是业务培训会，更是一次临战动员会，动员全区各校进一步凝聚共识、明确思路，全力以赴做好义务教育优质均衡发展区的创建工作，为落实南海教育“十四五”发展规划、深化教育综合改革注入强劲动力。
大众网记者 李慧 济宁报道近年来，济宁市兖州区积极开展全国义务教育优质均衡发展区创建工作，以优化政策机制为根本，着力扩大优质教育资源、注重优化资源配置、打造教育新格局促进教育内涵发展。“利用闲置校舍、开好劳动实践课”经验做法获全省发文推广。
文/片 巩悦悦 实习生 陈嘉欣 济南报道“我们农村和城区从师资到课程都是一样的，区别在于学校位置的不同，减少了城乡差距。”一年前，在接受齐鲁晚报·齐鲁壹点记者采访时，荣成市教育和体育局党组书记、局长刘志刚曾说，“荣成教育最大的特点就是优质均衡。”果不其然。
近日，教育部公布了2023年全国56个义务教育优质均衡发展县（市、区）名单。从全面普及到基本均衡发展，再到探索义务教育优质均衡发展，国家对义务教育的发展要求不断提升。如何实现优质均衡发展？此次成功通过国家验收的地区到底有哪些“秘籍”？区域周刊特邀请“上榜”地区来与大家分享经验。
