对于学生来说，喜欢轻松活泼的课堂气氛，很少会有人喜欢沉默安安静静的课堂，只有老师一个人在台上孜孜不倦，学生却毫无反应，这样不仅会影响到老师上课的心情，也会导致课堂变得枯燥乏味，久而久之，学生也会对课堂产生抵触，对于知识的了解也变得模棱两可。
从幼儿园跨入中小学后，家长们最担心就是孩子是否会受到同学的欺负与老师的照顾，能被老师照顾，自然省心不少，对身心发育和成绩都有帮助。然而，有些学校一个班里，少说也有三四十人，多则六七十人，老师也是普通人，自然是照顾不过来所有学生，因此，真正能被老师关照的学生只有一小部分。
——原来最天真的宝宝是你，其实小孩是记得住的，只是有的大人不太愿意。——穿得再贵，孩子性格不好，爱打人，爱发脾气，爱闹情绪，老师照样不喜欢，在学校主要穿的干净整洁，是不是名牌都不重要，我朋友就是幼师，只能说乖巧和可爱的孩子真的会更讨人喜欢，她每天都跟我说那个小朋友有多可爱。
很多家长都说老师嫌贫爱富，只爱学习成绩好的学生，不爱成绩差的学生。这确实有点冤枉老师了。相反，成绩差的学生一般不喜欢问老师问题，不喜欢在课堂上回答问题，他们大都喜欢勾着头做自己的事，让老师在上课的时候，提一个问题半天找不到学生来回答，课堂气氛沉闷，一潭死水。
文｜菁妈很多家长以为老师都是喜欢那些成绩好的孩子，其实并不是！一个资深的老师就提到他们在办公室里面其实羡慕的并不是哪个班上有学霸多，而是羡慕哪个班的老师比较省心，比较开心，并不是一个班有学霸就能够省心开心，而是一个班这四类孩子越多老师越开心越省心，所以老师特别喜欢这4类孩子。
极目新闻记者 向一帆视频剪辑 向莹作为班主任眼里的优秀学生，华中师范大学第一附属中学高三（6）班的考生王煜焜，在高考时，为了自己的兴趣而选择了物理、化学和地理学科。“初中时，地理和生物我都有接触，但对比一下我会觉得地理更有趣。
