习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中阐明了在决定稿起草过程中重点把握的几点，其中第二点是“紧紧围绕推进中国式现代化、落实党的二十大战略部署来谋划进一步全面深化改革，坚持问题导向”，第五点是“强化系统集成，加强对改革整体谋划、系统布局，使各方面改革相互配合、协同高效”。
来源：【运城日报-运城新闻网】本报评论员问题是时代的声音，每个时代总有属于它自己的问题。只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把社会不断推向前进。开展整治“吃拿卡要”优化营商环境专项行动，充分彰显出我市正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。“水深则鱼悦，城强则贾兴。
习近平总书记在党的二十大报告中强调:“我们要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，既要全面系统地学习掌握这一重要思想的主要内容，又要整体把握这一重要思想的科学体系，还必须深刻把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。
今年4月，习近平总书记在重庆考察期间，走进社区党群服务中心、数字化城市运行和治理中心，强调“为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚”，指出“信息化时代，要加快智慧城市建设步伐”。
习近平总书记近日在湖南考察时强调，进一步全面深化改革要突出问题导向，着力解决制约构建新发展格局和推动高质量发展的卡点堵点问题、发展环境和民生领域的痛点难点问题、有悖社会公平正义的焦点热点问题，有效防范化解重大风险，不断为经济社会发展增动力、添活力。
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”报告从6个方面作出概括和阐述，其中重要的一点就是“必须坚持问题导向”。
第二批主题教育开展以来，各级党组织把实的要求贯穿主题教育全过程，在牢牢把握总要求、目标任务、方法措施的前提下，找准各自的着力点，切实把焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。第二批主题教育在群众身边开展，越到基层越要突出一个“实”字。制约发展的障碍是什么？
司法责任制是司法体制改革的“牛鼻子”。党的二十届三中全会强调，要“落实和完善司法责任制”。近十年来，司法责任制经历了从“落实”到“全面落实”，再到“全面准确落实”“落实和完善”的层层递进，蕴含着党对司法工作规律性的认识不断深化、实践探索不断深化。
