白色数学文化讲座第三讲刘鹏飞——中小学STEM折纸与数学主办单位：南方科技大学杰曼诺夫国际数学中心 指导单位：南山区委组织部（区人才工作局）协办单位：华润置地城市运营管理（深圳）有限公司南山少年创新院深圳人才公园提供场地支持你知道如何让一个苹果立在一张纸上么？
近日，安徽蒙城县图书馆开展“‘纸’爱数学，趣味折纸”活动，带着孩子们走进折纸的世界，培养孩子们的动手能力以及空间几何能力。当天，老师通过PPT向孩子们讲解了图形中都蕴含着点、线、面、体、对称等数学概念并示范折纸的步骤。
数学逻辑可以在折纸中培养。这是真的吗？当然是真的！不信，你听我讲——首先，折纸用的纸以及折的过程中呈现出来的是数学几何图形，或正方形、或长方形，或菱形，或三角形，或梯形、还有圆形、多边形等等。在折纸的过程中可以认知数学图形。其次，在折纸的过程中，是认识数字、学习数数的过程。
2020 年 5 月，《Experimental Mathematics》杂志刊发了由 Jayadev Athreya、David Aulicino 和 Patrick Hooper 三人合著的一篇论文。
可小豆妈妈特别不乐意，觉得孩子净干些没用的事，还不如用这些时间去做做数学题、背背单词。事先把“宝藏”藏在一个位置，然后给孩子一张地图，告诉他目标所在位置，请孩子在地图的指引下寻找“宝藏”；迷宫游戏也是一种很好的方法，它可以促使孩子观察图形和细微的差异。
这简直是“化圆为方”（德语中引申为“不可能办到的事”）！你可能听过这句话，而且还可能知道它的出处。那可以追溯至古希腊时代，当时古希腊人尝试将一个圆转化成一个 面积相等的正方形，但没有成功。直到 19 世纪，德国数学家费迪南德·冯·林德曼证明了“化圆为方”的这一做法是不可能实现的。
折叠问题在中考题中经常出现。所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。要想在中考当中轻松地解决这类问题，我们就应该从七年级开始，有意识地训练这种题目的解决，为以后的中考助力。精选的前几道题是基础题，最后一道题是提升题。
