习近平总书记围绕教育的一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，对于新时代新征程如何办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力人才支撑，具有十分重要的指导意义。
连日来，广大少先队辅导员和少先队工作者认真学习习近平总书记重要讲话精神，大家一致表示，将全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导广大少先队员立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问广大师生，描绘了新时代中国儿童全面发展的新图景，指出“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童”，为深度推进基础教育高质量发展指明了方向。
新华社北京6月1日电 题：争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童——习近平总书记在北京育英学校的重要讲话引起热烈反响新华社记者“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。
来源：中国新闻网 团结奋进新征程，同心奋斗创伟业。现在的中国正以自信的步伐迈向新征程。高质量共建“一带一路”，彰显大国担当；北京2022年冬奥会和冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场；神舟乘组接力腾飞，中国空间站全面建成......
那我们就先来了解一下什么是“五好”，“五好”就是德、智、体、美、劳，那它们各是什么意思呢?我心中的“五好”少年要有优秀的品德，懂得助人为乐，为他人着想，站在他人的角度考虑问题，不嫉妒别人取得了好成绩，也谦卑有礼，不骄傲自负，不欺骗别人，就像约翰·雷先生所说的:“欺人只能一时，而诚信都是长久之策。”
“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。”5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大少年儿童祝贺节日。少年强则中国强。
青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。“我国广大青年要坚定理想信念，培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。
9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调，要健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。
（欢迎点击视频，观看本期《每日一习话》）习近平：新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
