“师者，所以传道授业解惑也”，出自唐宋八大家之一的韩愈的《师说》。千百年来，无论朝代如何更迭，岁月如何流转，教师的职责没有大的变化，就是三个方面：1、传道：言传身教，传授给学生道理、真理。虽然，不同时代对人的道德品质要求不一样，标准不一样。
编者按:过去一百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。“经师易求，人师难得”语出《周书·卢诞传》，意思是找一个只是传授经学知识的老师很容易，找一个教你怎么做人且以自己的行为加以示范的老师却很难。
作者简介：李淑章（1935—），内蒙古师范大学教授；全国教育系统劳动模范，获“人民教师”奖章；内蒙古汉语言文字研究会名誉会长。前几年，就听到有人在批判韩愈所说的老师是“传道受（同“授”）业解惑”的这个观点过时了。最近，在一次聚会上，又听到一位年轻人提到这种说法。
