在介绍家庭成员之间关系时分为了两部分，前半部分与其他绘本无异，从介绍自己到父母到祖父母再到叔叔阿姨以及他们的孩子为止，一般的书到这里就结束了，而这本书的特色就在于到了这里话锋一转，抛出一个问题“HowI came to be?”，由此带着小读者们再梳理一遍刚才的关系，当然这次的顺
每晚一本故事书，再忙也要陪伴孩子快乐成长，现代家长教育精选有趣的故事绘本，带您开启一段阅读之旅。文丨【日】正道熏 图|【日】大岛妙子 翻译 |游佩云1、我叫祥太，是个小男孩。其实呢…… 1我是只小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。2这是我爸爸，龙太先生。
芝罘区鲁峰小学四年级四班 王子怡指导老师 张思佳我家是个“动物园”，很奇怪吧？快快听我娓娓道来。我妈是只大母狮子，与狮子同样都是有着惊人的发量，毛发颜色也一样，最爱吃烧烤，性格也很暴躁，比如：“王子怡、王子涵！你俩给我滚过来把这里收拾干净！”“这什么意思！啊？
我家的小小动物园文/孔令熙我家有一个“动物园”，成员有：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、我。我的妈妈像一只有时可爱有时凶猛的小白兔，她个子不高，有一个大大脸和一副完美的五官，她也非注重自己的身材，尽管现在她是113斤，但她还是每天减肥，唉！真拿她没办法。
来源：【中国教育新闻网】幼儿在“手偶剧场”表演。幼儿园供图戏剧可以充分释放儿童的表演天性。近年来，戏剧作为一种新的教育方式，逐渐进入幼儿园教育视域，成为幼儿审美发展的新载体。儿童在欣赏和参与丰富、虚构的戏剧情境中释放天性、大胆想象、表达童真，逐渐形成自己的品格并提升审美能力。
