央视网消息：从今年秋季学期开始，北京将小学、初中“课间10分钟”优化为15分钟，目前，不少学校已经开始落地施行。那么，孩子们的感受如何，学校又是如何安排好这15分钟的呢？我们的记者在开学这两天入校进行了探访。在北京的一所小学，下课铃刚一打响，学生们就从教室里走出来。
在新学期，深圳校园悄然发生了变化，一些学校的课间更长了、笑声更响了、活动更多了。这些学校率先开展15分钟大课间探索，不仅空间大改造、合理规划时间，还引入了AI赋能运动项目。下课铃一响，走廊操场秒变“游乐场”，整个校园摇身一变“体育馆”，学生在课间就玩出“健身房”效果！
潮新闻客户端 记者 金丹丹 通讯员 白蓓 徐鸿杰新学期，杭城多所学校发布新课表，将课间时间从10分钟延长至15分钟。对于初中学校来说，这一改革并非简单的“延长活动时间”，而是基于初中生的身心发展特点，构建一套科学、系统的课间体系。
潮新闻客户端 通讯员 郑佳沁日前，衢州市常山县新昌乡中心小学似乎有点不一样。操场上星星点点的球类，一上一下，像是跳动的音符。一到课间，四面八方而来的小朋友，朝着一个方向——篮球场奔跑而去，热闹极了！足球、篮球、排球发出的砰砰声，夹杂着孩子们的欢声笑语。
封面新闻记者 杨旭斌眼下，全国各地中小学“课间15分钟”改革正在有序推进。对于孩子们来说，课间延长5分钟像是天上掉下的“快乐馅饼”。课间15分钟能干些什么？课程能否保障？午餐时间够不够？……带着这些疑问，近日，记者走进了成都市青羊区的多所中小学，看一看孩子们的课间安排。
开学季，北京市教委要求新学期义务教育学校课间由10分钟延长至15分钟的话题，在家长群引发热议。家长们对“孩子们能否走出教室”的担心仍然存在，全社会也在思考：长期存在的“课间圈养”现象能否因“课间变长了”得到一些缓解？学生们如何才能充分享受健康活力的校园生活？
来源:人民日报12月1日、15日，本报教育版推出头条报道《看，孩子们身上有汗、眼里有光》《5分钟“微改革”，带来什么？》，聚焦多地中小学延长课间时长，引起热烈反响。网友纷纷留言，讲述身边见闻，畅聊见解期盼。把课间还给孩子，如何走深走实，有哪些难点堵点？
课间15分钟，怎么才能玩得好？广州市越秀区署前路小学为这个问题提供了创新解法——3月14日，一场别开生面的“课间活动推广会”在该校举行。全校33个班级的1400余名学生化身“小选民”，手持定制选票，穿梭于各创意活动区。
冬日的北京，下午是太阳最暖的时候。下课铃声一响，一群活泼可爱的小学生从西城区育翔小学阳光校区教学楼里蹦跳着出来，旋即步入操场。记者身旁，该校德育主任谷丰介绍：“虽然这是我们面积最小的一个校区，但学校也在千方百计保障孩子们课间有地方活动。
来源：【昆明日报-掌上春城】掌上春城讯2月25日，第一节课下课铃响起，昆明市五华区武成小学教育集团联家校区的孩子们一拥而出，像一群放飞的小鸟，叽叽喳喳的可热闹了。这是学校贯彻落实云南省教育厅中小学生壮苗行动方案的具体行动。
