10月26日至28日，受住房和城乡建设部高等教育城乡规划专业评估委员会委派，由华南理工大学周剑云教授、重庆大学李和平教授、广东省城乡规划设计研究院马向明教授级高级工程师、中国城市规划设计研究院张菁教授级高级工程师组成的专家组，对合肥工业大学城乡规划专业展开为期三天的入校评估考查。
为深入贯彻落实党的二十届三中全会、全国教育大会有关教育评价改革精神，推动研究生教育高质量发展，服务教育强国建设，中国学位与研究生教育学会评估委员会于12月12—13日在湖南长沙举办2024年学术年会。会议围绕研究生教育发展形势、高等教育评价改革等议题交流思想、分享实践、凝聚共识。
中新网湖南新闻12月14日电 (马梦荻 毛诗仪)中国学位与研究生教育学会评估委员会2024年学术年会13日在长沙举办。与会人员围绕研究生教育发展形势、高等教育评价改革等议题展开交流。中国学位与研究生教育学会评估委员会2024年学术年会。
阳光讯（李莉 记者 郑亚雷）12月7日上午，中国学位与研究生教育学会评估委员会2023年学术年会在西安开幕，来自教育部、各省级学位办代表、学会代表以及600多个研究生培养单位代表等2000多人齐聚一堂，共同探讨新征程上研究生教育评估改革。
党的二十大对教育工作高度重视、全面布局，明确提出了“加快建设高质量教育体系”“全面提高人才自主培养质量”的目标任务。教育评估是教育体系的重要组成部分，是高质量教育体系的重要保障，也是教育现代化的重要治理手段。
升本10年来，兰州工业学院始终坚持应用型办学的定位不动摇，将人才培养与地方经济社会的发展需求紧密结合，不断提高办学水平，深化教育教学改革，强化内部治理管控，办学质量逐步提高，学校硬件设施日新月异，内涵建设稳步推进，应用型本科特色日益鲜明。
据了解，普洱学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估，是在教育部、云南省委、省政府的坚强领导和云南省教育厅的正确指导下，紧密依靠普洱市委、市政府和社会各界长期关心支持帮助的结果，这也标志着普洱学院发展迈向了新台阶、开启了新征程。
教育部官网公布了2022年工作要点，其中要求加快培养、引进国家急需的高层次紧缺人才。积极参与建设国家战略人才力量，着力集聚一批战略科学家、学术领军人才和高水平创新团队，培养一大批具有国际竞争力的优秀青年人才。
近日，国务院教育督导委员会办公室下发《关于反馈2020年普通高等学校本科教学工作合格评估结果的通知》，根据教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会的审议结果，昭通学院本科教学工作合格评估结果为“通过”。
湖南日报1月22日讯（通讯员 杨乐 罗练 袁金戈 张辛蕤 崔爽）推动文化与科技融合、人才培养和产业升级……近日，国家职业教育教师创新团队（影视动画专业领域）协作共同体成立大会在长沙举行，全国近百所高校、出版社、杰出企业代表150余人出席本次会议。
12月7日—8日，中国学位与研究生教育学会评估委员会2023年学术年会在陕西西安顺利召开。会议由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办、西安交通大学承办、教育部学位与研究生教育发展中心协办。西安电子科技大学承办本次大会的平行论坛三：教育评价数字化变革。
视觉中国供图视觉中国供图“没有2025级的学弟学妹了，专业停招。我们真成‘关门弟子’了。”前不久，在辽宁一所高校读广告学的余明（化名）在社交媒体上发布了一则帖子，称老师在课堂上告知，此后自己所在专业将不再招收本科生。
