记者丨陈兴隆经过前期申报2022“教育影响城市”成都基础教育EPC年度盛典网络点赞已于12月7日正式启动过去一年各区（市）县教育部门办了哪些民生实事？谁是成都教育年度难忘面孔？谁又能荣膺成都教育年度典范？
常德日报记者 李雪芹 黄云霞 实习生 王思玉 通讯员 刘莹 文/图 10月16日清晨7时许，常德市武陵区第五小学教师骆宁颖早早来到学校，组织学生开展晨读。“这两年来，弹性上下班制度让我没有后顾之忧，能抽空接送上幼儿园的孩子。现在孩子读一年级了，我每天都提前到岗，全身心投入工作。
“双减”政策实施以来，学生、家长普遍叫好，但也有人注意到，学生在校时间延长可能导致老师“增负”。连日来，极目新闻记者走访武汉市多所中小学发现，今年9月中旬以后，部分学校在开展分段式课后托管服务的基础上开始试行教师弹性上下班制，探索为教师科学减负。
这是当下为不少学校和老师所诟病的工作痛点，它们不仅扰乱了学校正常的教学秩序，也让老师们身心俱疲。对此，四川天府新区近日推出《四川天府新区为学校减负十条措施》，从督查检查、社会事务进校园、精简文件和会议、减少占用非工作时间等十个方面来为学校和教师减负，厘清学校和教师的职责界限。
青岛热搜网获悉，近日有市民反映——“作为一名教师，课后托管占用了我们大量的生活时间，几乎每天都要很晚回家，我们也有家人需要照顾，也需要健康的身体，每天一个多小时的托管才十五元左右的托管费，还要近一年后才发放。
在2月28日召开的沈阳市浑南区教育大会上，该区《教育系统强师惠师“二十条”举措》正式亮相，其中“提倡教师弹性工作”“严禁违规借用中小学教师”等举措备受关注甚至成为焦点。浑南区相关负责人表示，制定推出“强师惠师‘二十条’”旨在全面激发教师队伍活力，让浑南区教师心无旁骛投身教育工作。
付臣欢昨日，长沙推出了“2.0版”《长沙市义务教育课后服务工作实施办法》（以下简称《实施办法》），让人忍不住点个赞。特别是对于工作负担重、工作日腾不出手看管孩子的家庭来说，是个可见的利好。近年来，生育压力大的话题，频频进入舆论场。
督查检查让学校应接不暇，各类调研、统计等活动交叉重复，各部门的“进校园”活动层出不穷……这是当下为不少学校和老师所诟病的工作痛点，它们不仅扰乱了学校正常的教学秩序，也让老师们身心俱疲。那么，如何才能减少各类无关活动以及社会事务等，对学校和老师不必要的干扰？
党和国家始终坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓，出台一系列举措，为中小学教师减负，以让教师潜下心来教书，静下心来育人。虽然教师减负取得了积极成效，但中小学教师负担过重，尤其是非教学任务挤占正常教育教学的现象在一些地区仍然存在。如何进一步有效推进教师减负？
郭妍减少教学之外的工作任务，是中小学教师的心声与诉求。为此，陕西持续开展中小学教师减负增效工作，对额外增加教师工作负担的现象进行专项整治，切实减轻中小学教师非教育教学负担，让教师把更多的精力放到教书育人的主业上、放到立德树人的使命上。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 范素素 刘乃朴）推行夜间值班教师第二天弹性上下班制度，让值班老师得到充分休整，确保了高效教育教学工作……农村寄宿制学校每天必须安排教师值夜班，河北省宁晋县边村中心小学教师年龄平均在50岁左右，不少年龄偏大教师夜班后第二天上班很是
“双减”政策实施后，教育部和自治区教育厅先后出台《关于进一步做好义务教育阶段课后服务工作的通知》，在提高校内教育教学质量的同时，不断丰富课后服务内容，满足学生多样性、个性化的需求，让课后服务更有吸引力和含“金”量，减轻学生对校外培训的依赖。
