现在进行时主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this?
英语物主代词用法口诀物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，自己不能来当家。句子当中作定语，身后定把名词加。物主代词名词性，相当名词可单用。句中充当主宾表，身后没有名词影。两种代词形不同，添个 s 形变名。his,its不用变，my变mine要记清。
希望在这一句句的小chant里，你们能对英语学习中的语法知识，有新的认识，新的理解~语法其实并不难，不然你来读读看~1.Be 动词的用法我用am，你用are，is连着他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定更容易，be后not莫忘记。
供稿：团中央学校部新媒体工作组 执笔人：徐川在五四青年节，我们一起谈中国。最近的几年，我们的视野里突然多了一些概念，比如中国模式、中国道路、中国自信等等，而中国文化和中国故事更是随处闪耀。为什么？ 为什么要强调中国这个定语？
前不久有粉丝问我学习英语可以报名哪家机构学习，我今天和大家说一下，这家机构是我亲身试验过的，里面的外教老师都非常专业，而且湖南电视台《都市1时间》报道了阿卡索承诺外教100%有证，并公布了外教资质查询平台，阿卡索是第一个、最快一个落实“外教教学资质公开”政策、并主动公示外教资质的
并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有， 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China。
朱老师教新概念英语已经有20多年了。她的一个学生学到了新概念英语第三册，大学被剑桥录取，但这个学生拒绝了剑桥，因为美国的一个学校给这个学生提供了百万的奖学金。下面是朱老师谈新概念英语第一册课文结构：新概念英语1这本书共有144课。其中单数课为课文，双数课为语法以及句型操练。
我们先看一下各国的排名：图：2019年IMO世界各队的成绩表中国国家队阵容：·邓明扬，高一，中国人民大学附属中学·胡苏麟，高二，华南师范大学附属中学·袁祉祯，高二，武钢三中·俞然枫，高二，南京师范大学附属中学·黄嘉俊，高一，上海中学·谢柏庭，高三，浙江乐清知临中学国家队成员本届比
